Как измерить высоту дерева мерной вилкой？
Определение высоты дерева мерной вилкой.
Высоту дерева можно определить обычной мерной вилкой, приспособленной для этой цели. На некотором расстоянии от свободного конца неподвижной ножки (8—10 см), со стороны внутренней плоскости ее, обращенной к подвижной ножке, прикрепляют на тонком шнуре отвес (рис. 30). Против точки прикрепления отвеса на подвижной ножке отмечают черту и обозначают ее нулем. Вправо и влево от нуля наносят на подвижной ножке такие же линейные единицы (обычно сантиметры), на какие размечена мерная
Сущность его заключается в следующем: при помощи двух кольев, из которых один по длине примерно равен росту наблюдателя, а другой больше, визируют на вершину дерева так, чтобы получилась прямая линия <ОСВ), проходящая через верхушки кольев и вершину дерева. Расстояние от измеряемого дерева до кольев точно измеряют рулеткой. Так как разность в длине кольев известна, то из подобия треугольников В АО и CDO можно вывести пропорцию, в которой будет неизвестно только АВ: АВ :CD = АО: ДО.
Высота дерева равна АВ + ОЕ, где ОЕ — высота меньшего кола; следовательно, высоту всего дерева легко определить независимо от того, будет ли участок с горизонтальной поверхностью, или с уклоном.
линейка. Деления на подвижной ножке для более удобного отсчета при пересечении их шнуром отвеса отмечают в косом направлении.
Отойдя от измеряемого дерева на расстояние, примерно равное его высоте, выбирают такое место, откуда хорошо видна верхушечная почка ствола. Это расстояние точно промеряют рулеткой. Если оно оказалось, например, равным 30 м, отодвигают подвижную ножку от неподвижной точно на 30 делений (сантиметров) и прочно закрепляют ее винтом, имеющимся при ножке. Став в конце отмеренного расстояния, визируют по внутренней грани неподвижной ножки на вершину дерева. Принявший отвесное положение шнур с отвесом пересечет некоторое число делений (сантиметров) на подвижной ножке.
Из подобия образовавшихся треугольников В АО и CDE АВ : DE=AO : CD,
откуда:
AB = DE ~—.
CD
Иными словами, высота дерева равна числу делений (сантиметров), отмеченному шнуром отвеса (DE), умноженному на отношение метра к сантиметру, т. е. на 100.
Величина DE укажет высоту дерева только от его вершины до горизонтальной плоскости, проходящей на уровне глаз наблюдателя; поэтому, чтобы получить всю высоту дерева, необходимо к величине DE добавить рост наблюдателя до уровня его глаз (в среднем 1,6 м, если поверхность участка горизонтальна). Для получения всей высоты дерева лучше, однако, визировать на основание дерева, и число делений, отмеченное шнуром отвеса, при втором визировании прибавить к величине DE, если деления в обоих случаях расположены по обе стороны от нуля, и вычесть — если по одну сторону. Погрешность в определении высоты вилкой колеблется в пределах 5—8%.
К недостаткам этого способа следует отнести необходимость измерения расстояния до дерева и неудобство отсчета делений на подвижной ножке, требующего поддерживания отвеса рукой.
Никак неизмерить, потому как помимо вилки нужно чемто замерять либо угол либо, как уже было сказано длину тени, так что одной вилкой дерево не измерить, 🙂
шагая по дереву от комля до вершины.
ну, ясен пень, спилить надо сначала.
и не говорите тут, что нужна пила.
карандашом, засечь высоту дерева на карандаше на вытянутой руке. затем повернуть карандаш от комля по земле, расстояние определить рулеткой по земле до конца карандаша.
Источник
Мерная вилка и их применение в практике
Толщину (диаметр) растущих или сваленных деревьев измеряют лесной мерной вилкой; ею также можно измерять высоту растущих деревьев (рис. 3). Лесная мерная вилка — основной инструмент, применяемый при таксационных работах.
Вилки состоят из мерной линейки с нанесенной на нее шкалой и двух параллельных брусков. Один из них неподвижно под прямым углом соединен с концом линейки. Второй брусок перемещается по линейке соответственно величине измеряемого диаметра ствола.
а — общий вид; б — измерение диаметра при различных положениях вилки; в. г, д — типы мерных вилок.
На широких сторонах линейки сделаны выемки глубиной 1 мм (рис. 3, а, б), в которых нанесены перпендикулярно ее длине деления: с одной стороны сантиметровые, где цифры даны через 4 см, с другой полусантиметровые — с цифрами через 2 см.
Первое целое деление отмечают там, где в действительности приходится только половина его. Например, при округлении диаметров до 4 см первое деление 4 см наносят на расстояния 2 см от начала линейки, деление 8 — там, где должно быть число 6, деление 12 — на месте 10 и т. д. (см. рис. 3, а, б). Измеренный диаметр в этом случае отсчитывают по последнему делению, которое видно возле подвижной ножки с внутренней ее стороны и является округленным диаметром измеряемого дерева.
Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:
Об этом полезно знать:
Наглядные и практические методы обучения Под наглядными методами обучения понимаются такие методы.
Правительство Великобритании. Состав, порядок формирования, функции, полномочия Правительство Великобритании, как и многие другие институты власти, сохраняет на себе печать традиционности уклада жизни британского.
Педагогические идеи Джона Локка Вклад Д. Локка, Ж.Ж. Руссо, И.Г. Песталоцци – классиков зарубежной педагогической мысли в развитие теории и практики.
Образец дневника работы Башкирский государственный медицинский университет Дневник Учебно-производственной практики в качестве помощника врача.
Спор об универсалиях: реализм — номинализм Характерной чертой средневековой философии является спор об универсалиях (общих понятиях.
Источник