Лекция № 9 фитопатогенные вирусы и вирусные болезни растений
Слово «вирус» в переводе с латинского означает «яд», «отрава». До открытия мира микробов любой болезнетворный агент называли вирусом. В настоящее время этим термином называют лишь специфическую группу инфекционных агентов. Вирусы представляют собой мельчайшие живыеагенты, состоящие из дискретных частиц. Вирусы невозможно увидеть в световой микроскоп, поскольку их размеры, в среднем, составляющие от 20 до 300 нм, меньше полудлины световой волны. Они раз в 50 меньше бактерий и свободно проходят через фильтры, задерживающие бактерии. Поэтому их нередко называют фильтрующиеся вирусы. До сегодняшнего дня нет единого удовлетворительного определения вируса. Боуден Ф. (1952), например, определяет вирусы как «субмикроскопические инфекционные тела, размножающиеся только внутри клетки и потенциально патогенные». При этом он подчеркивает, что вирусы нельзя рассматривать ни как организмы, ни как молекулы. Л.Л. Великанов, Л.В. Гарибова и др. (1981) вирусами называют группу организмов, отличающихся очень мелкими размерами, отсутствием клеточного строения и облигатно-паразитическим способом существования. Сегодня все специалисты сходятся во мнении, что вирусы представляют собой обособленную группу, резко отличающуюся от всех клеточных организмов. У вирусов отсутствует ряд признаков присущих всему живому: клеточное строение, рост особи, деление пополам, запасание энергии в макроскопических молекулах. Вирусы не имеют собственных метаболических систем, не размножаются на искусственных питательных средах и существуют только в организме восприимчивого хозяина. Вирусы содержат нуклеиновые кислоты только одного типа ДНК или РНК, используют рибосомы клетки-хозяина для образования собственных белков. Большинство фитопатогенных вирусов содержит РНК, но в вирусе мозаики цветной капусты присутствует ДНК. Таким образом, вирусы представляют собой автономные генетические структуры, способные развиваться только внутри клеток и являются паразитами на генетическом уровне. Первая известная вирусная болезнь была пестролепестность тюльпанов. На картинах голландских художников начала XVII века часто изображали пестрые цветки зараженных тюльпанов. «Полосатые» цветки тюльпанов достаточно высоко ценились: за одну луковицу такого тюльпана можно было получить несколько волов, свиней, овец, зерно и 1000 фунтов сыра (Гиббс, Харрисон, 1978). В 1886 г. немецкий ученый Адольф Майер установил, что мозаичность у растений табака можно вызвать путем инъекции в жилки их листьев сока пораженных растений. Он сделал заключение, что возбудителем мозаики является бактерия. В 1892 году русский ученый Д.И. Ивановский установил, что возбудитель мозаики может проходить через биологические фильтры, задерживающие бактерии. Он открыл тем самым новое болезнетворное начало, состоящее из дискретных частиц. В 1896 году голландец Мартин Бейеринк повторил опыт Ивановского и обнаружил, что ВТМ осаждается спиртом и не утрачивает своей инфекционности. Бейеринк высказал мысль о том, что обнаруженное инфекционное начало является не бактерией, а представляет собой качественно новое инфекционное живое начало. На протяжении последующих 39 лет науке о вирусах не удавалось получить сколь-нибудь значимых результатов, что в основном можно было объяснить недостаточно хорошей технической оснащенностью лабораторий. Тщетность выделения вирусов в этот период можно сравнить по меткому выражению А.Гиббса и Б.Харрисона (1978) с «поисками черной кошки в темном погребе, когда ты не уверен, что кошка там». Наконец, в 1935 году американский исследователь В. Стенли получил кристаллы вируса табачной мозаики и сделал вывод, что вирус представляет собой белковую молекулу. За это открытие Стенли был удостоен Нобелевской премии. В 1937 году английские ученые Боуден и Пири установили, что ВТМ содержит также фосфор рибонуклеиновой кислоты, причем в состав частиц вируса входит 5% РНК и 95% белка. Таким образом, было установлено, что инфекционная частица вируса представляет собой не белковую молекулу, как это первоначально определил Стенли, а молекулярный комплекс, построенный из макромолекул двух разных типов. Позднее было установлено, что частицы отдельных вирусов, кроме белка и нуклеиновой кислоты, могут содержать липиды (до 20%), а также некоторые ферменты. В состав вирусов входит вода, составляющая 10-50% массы вирусных частиц в суспензии, отмечено и наличие ионов металлов (Минкевич, 1984).
Источник
11. Вирусы-возбудители болезней растений.
17.Деление фитопатогенных бактерий по характеру питания.
18.Новые названия фитопатогенных бактерий
19.Симптомы заболевания и типы бактериозов.
20. Понятие о сапротифизме, паразитизме и симбиозе.
21.Облигатные и факультативные паразиты и сапрофиты.
22.Паразитическая специализация и изменчивость патогенных свойств у возбудителей болезней.
23.Актиномицеты и их характеристика.
24. Микоплазмы — возбудители болезней растений.
25. Характеристика фитоплазмы и их строение.
26. Классификация фитоплазмы по классу и порядку.
27.Общая характеристика грибов и значение грибных болезней.
28. Общая характеристика грибов отдела Аскомикота.
29. Характеристика грибов класса Археаскомицеты.
30. Характеристика грибов класса Эуаскомицеты – настоящие сумчатые или плодосумчатые.
31. Характеристика грибов класса Локулоаскомицеты. Порядок Дотидейные, семейство Микосферелловые, род Микосферелла.
32.Мицелий и его видоизмененные формы.
33. Размножение грибов: вегетативное, бесполое, половое. Циклы развития грибов. Полиморфизм и неоморфизм в онтогенезе грибов.
34. Явление гетероталлизма, гетерокариозиса у грибов, Значение гибридизации, мутации и парасексуального процесса у несовершенных грибов в возникновении новых форм, штамм, рас и биотипов.
35. Паразитизм грибов. Микофильные и энтомо — патогенные грибы.
36. Пути проникновения грибов в растения. Типы прорастания спор.
37. Питание грибов и влияние на рост, и развитие грибов факторов внешней среды.
38. Способы расселения географического распространения грибов. Общие ареалы и наибольшей вредоносности грибов.
39. Значение микофильных и энтомопатогенных грибов.
40.Значение и задачи систематики грибов.
41.Строение грибов, вегетативное тело гриба и его видоизменения.
42.Размножение грибов — вегетативное и репродуктивное размножение.
43.Номенклатура и систематика грибов
44.Царство простейшие – отдел слизевики или миксомицеты
45.Представители класса плазмодиофоромицеты.
46.Царство хромиста, отделы, классы и примеры.
47.Отдел и классы оомикота их характеристика.
48.Опишите порядок сапролегниевых и их семейства.
49. Опишите порядок пероноспоровых и их семейства.
50.Царство Настоящие грибы, строение. Способы размножения.
51.Отдел хитридиомикота, класс хитридиомицеты.
52.Порядок Хитридиевые и их характеристика.
53.Отдел зигомикота. Класс зигомицеты и их характеристика.
54.Класс зигомицеты, порядок мукоровые и их характеристика.
56. Подкласс гомобазидиомицеты.
57. Подкласс гетеробазидиомицеты.
58. Класс Устилагиномицеты.
62. Отдел анаморфные (несовершенные) грибы.
65. Порядок Тафриновые, семейство Тафриновые, род Тафрина.
66. Морфология, биология, типы болезней, основные представители.
Вопросы второго рубежного контроля
- Опишите класс Актиномицеты (лучистые грибы)
- Жизненный цикл класса Актиномицетов
- Экологические функции Актиномицетов
- Отношение Актиномицетов к факторам окружающей среды
- Дайте характеристику фитопатогенным бактериям
- Назовите важнейших представителей фитопатогенных бактерий
- Дайте характеристику особенностям биологии Актиномицетов
- Где могут сохраняться фитопатогенные бактерии в растении
- Какие методы используют при диагностике бактериозе?
- Как сохраняются и распространяются возбудители бактериозов?
- Дайте обоснование приемов защиты от бактериозов
- Дайте характеристику вирусам
- Опишите строение вирусов
- Жизненный цикл вирусов
- Классификация вирусов
- Размеры вирусов
- Происхождение вирусов
- Приведите типы вирусных болезней растений
- Расскажите о способах сохранения вирусов в природе
- Как распространяются вирусы
- Каковы способы передачи вирусов насекомым
- Цикл размножения вирусов
- Основные этапы размножения вирусов
- Какие бывают типы проявления болезней
- Опишите типы проявления болезней
- Из-за чего происходит диформация органов и никрозов
- Как могут изменяться симптомы вирусных болезней
- Какие методы диагностики относятся к основным
- Опишите визуальный метод
- Опишите Серологический метод
- Опишите метод растений- индикаторов
- Опишите метод электронной микроскопии
- Опишите метод внутриклеточных включений
- Опишите химический метод
- Дайте характеристику микоплазмам
- Дайте характеристику вызываемым микоплазмами болезням
- Отличие микоплазменных организмов от вирусов
- Размножение микоплазменных организмов
- Кто является переносчиком фитопатогенных микоплазменных организмов
- Дайте характеристику цветковым растениям
- Общая характеристика повилики
- Дайте характеристику семействам ремнецветниковых.
- Дайте характеристику семействам заразиховых.
- Дайте характеристику семействам повиликовых.
- Дайте характеристику семействам норичниковых
- Дайте характеристику заразихе.
- Дайте характеристику омела.
- Опишите как происходит заражение растений.
- Какие имеются способы проникновения патогенов.
- Что относиться к раневым паразитам.
- В какой период времени заражение можно считать состоявшимся.
- Какое влияние температуры оказывает на процесс заражения.
- Опишите инкубационный период болезни.
- Продолжительность инкубационного периода.
- Как влияет влажность окружающей среды на инкубационный период.
- Проявление болезней растений.
- Опишите моногенную, гетерогенную и инфекционную цепи проявление болезни.
- Признаки проявления болезни.
- Способы заражения растений.
- Дайте характеристику ареала болезни.
- Что определяют первичные источники инфекции.
- Опишите вторичные источники инфекции.
- Охарактеризуйте специализацию возбудителей болезней.
- Способы передачи инфекции.
- Опишите вироидов.
- Распространение вирусов.
- Роль борьбы против болезней –агротехническим методом.
- Роль борьбы с болезнями растений –биологическим методам.
- Физические методы.
- Механические методы.
- Карантинные защитные мероприятия.
- Задача карантина растений.
- Биологический метод.
- Химический метод.
- Применение антибиотиков.
- Применение фитонцидов.
- Физико- механический метод.
Источник