Воробей воробья воробьи дерево деревья

Воробей воробья воробьи дерево деревья

Упражнение № 106. Прочитайте. Измените число каждого имени существительного.

Туфля — туфли, ягода — . море — . облако — . .
Простыни — простыня, улицы — . блюдца — . одеяла — . .

• Запишите пары слов. Над каждым словом укажите его число.
• Подчеркните в каждом слове ту часть, которая указывает на то, что имя существительное изменилось по числам.

ед.ч. мн.ч. ед.ч. мн.ч. ед.ч мн.ч.
1. Тýфл я — тýфл и , я́год а — я́год ы , мóр е — мор я́ ,
ед.ч. мн.ч.
óблак о — облак á .
мн.ч. ед.ч. мн.ч. ед.ч. мн.ч.
2. Прóстын и — простын я́ , ýлиц ы — ýлиц а , блю́дц а —
ед.ч. мн.ч. ед.ч.
блю́дц е , одея́л а — одея́л о .

Упражнение № 107. Прочитайте.

дерево — . крыло — . стул — . ручей — . .
Чиж — чижи, малыш — . ёрш — . стриж — . .

• Измените число имён существительных. Запишите пары слов. Над каждым словом укажите число.
• Какие правила надо знать, чтобы без ошибок написать эти слова? Подчеркните орфограммы на эти правила.

ед.ч. мн.ч. ед.ч. мн.ч. ед.ч.
1. В о р о бей — в о р о б ь и, дер е во — д е рев ь я, крыло —
мн.ч. ед.ч. мн.ч. ед.ч. мн.ч.
крыл ь я, стул — стул ь я, ручей — руч ь и.
ед.ч. мн.ч. ед.ч. мн.ч. ед.ч. мн.ч. ед.ч.
2. Чиж — чи жи , малыш — малы ши , ёрш — ер ши , стриж
мн.ч.
— стри жи .

Безударный гласный в корне слова: воробей — воробьи, дерево — деревья.
Разделительный мягкий знак (ь): воробьи, деревья, крылья, стулья, ручьи.
Жи — ши пиши с и: чижи, малыши, ерши, стрижи.
Проверяемый согласный на конце слова: чиж, малыш, ёрш, стриж.

• Вы здесь:
• 2 класс
• Русский язык
• ГДЗ ответы по русскому языку 2 класс учебник часть 2 Канакина, Горецкий (школа России)

Источник

Русский язык 2 класс 2 часть страница 62

Имя существительное в единственном числе обозначает один предмет, во множественном числе – два и более предмета. Имена существительные изменяются по числам, при этом меняется их окончание.

1. (ед. ч.) (мн. ч.) (ед. ч.) (мн. ч.) (ед. ч.) (мн. ч.)

облако – облака, стакан – стаканы.

Задание 107.

1. Воробей — воробьи, дерево — … , кры­ло , стул — … , ручей — … .
2. Чиж — чижи, малыш — … , ёрш — … .

• Измените число имён существительных. Запишите пары слов. Над каждым именем существительным ука­жите число.

• Какие правила надо знать, чтобы без ошибок на­ писать эти имена существительные? Подчеркните орфо­граммы на эти правила.

Имя существительное в единственном числе обозначает один предмет, во множественном числе – два и более предмета. Имена существительные изменяются по числам, при этом меняется их форма, то есть изменяется окончание.

В качестве разделительного мягкий знак используется на письме для разделения согласной буквы и букв Е, Ё, Ю, Я, И.

Буквосочетания ЖИ– ШИ всегда пишутся с буквой И.

Чтобы правильно написать безударную гласную в корне слова, необходимо подобрать проверочное слово так, чтобы на эту гласную падало ударение.

Чтобы правильно написать парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова или перед другим парным соглас­ным звуком, надоизменить слово или подобрать однокоренное (родствен­ное) слово так, чтобы парный согласный звук в корне оказался перед гласным звуком или непарным звонким звуком [н].

(ед. ч.) (мн. ч.) (ед. ч.) (мн. ч.) (ед. ч.) (мн. ч.)

(ед. ч.) (мн. ч.) (ед. ч.) (мн. ч.) (ед. ч.) (мн. ч.)

Для того, чтобы правильно написать данные слова необходимо знать следующие орфограммы:

— Разделительный мягкий знак используется на письме для разделения согласной буквы и букв Е, Ё, Ю, Я, И (воробьи, деревья, крылья, стулья, ручьи).

— Буквосочетания ЖИ– ШИ всегда пишутся с буквой И (чижи, малыши, ерши).

— Проверяемые безударные гласные в корне слова, необходимо подобрать проверочные слова (воробей – воро́бушек, де́рево – дере́вья, малыш — ма́ленький).

— Безударная гласная, непроверяемая ударением (словарное слово) (воробей).

— Парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова, надо изменить слово или подобрать однокоренное (родствен­ное) слово так, чтобы парный согласный звук в корне оказался перед гласным звуком или непарным звонким звуком [н] (чиж – чижи, малыш – малыши, ёрш – ерши).

Источник

Прочитайте воробей — воробьи дерево — ?

Измените число имен существительных запишите пары слов над каждым словом укажите число какие правила надо знать чтобы без ошибок написать эти слова подчеркните орфограммы на эти правила.

Ч), — — — РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ «Ь» ЗНАК В КОРНЕ СЛОВ ПЕРЕД ГЛАСНЫМИ «Е, Ё, Я, Ю»

Зачеркни «лишнее» существительное и запиши слова во множественном числе, где это возможно?

Зачеркни «лишнее» существительное и запиши слова во множественном числе, где это возможно.

А) чиж, стриж, ёж, мышь, ландыш, уж, морж, ёрш, этаж.

Какие орфограммы есть в каждом слове?

Какие орфограммы есть в каждом слове.

Плод — плоды, час — часы, вёз — везу, травка — трава, площадка — площадь, чиж — чижи.

Дам 100 баллов?

Щёки и ерши это?

1. дерево — ?

, измени число существительных.

Ч. Над каждым словом укажите число.

Прдчеркните орфограммы на эти правила.

Еслм чиж летит к стрижу ты выходишь я вожу если стриж летит к чижу водишь ты я выхожу подчеркни в словах изученные орфограммы?

Еслм чиж летит к стрижу ты выходишь я вожу если стриж летит к чижу водишь ты я выхожу подчеркни в словах изученные орфограммы.

Прочитайте Измените слова так чтобы они обозначали несколько предметов, Ручей перо , колос, крыло, дерево , друг , воробей , соловей , брат , стул , Запишите слова по образцу ?

Прочитайте Измените слова так чтобы они обозначали несколько предметов, Ручей перо , колос, крыло, дерево , друг , воробей , соловей , брат , стул , Запишите слова по образцу .

Найди лишнее слово : чиж, стриж, скворец, малыш?

Найди лишнее слово : чиж, стриж, скворец, малыш.

Измени слова так чтобы они обозначали много предмев и запиши?

Измени слова так чтобы они обозначали много предмев и запиши.

Измени слова так, чтобы они обозначали много предметов?

Измени слова так, чтобы они обозначали много предметов.

Запиши пары слов Воробей, ручей, соловей, стул, дерево, лист, колос, друг, крыло подчеркни буквы, которые обозначают два звука.

Вы находитесь на странице вопроса Прочитайте воробей — воробьи дерево — ? из категории Русский язык. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 1 — 4 классов. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.

Набережная существительное одной чертой(какая) красивая двумя чертами Около подчеркиваем волнистой линией в. В сл моря одна черта существительное Время дня одной чертой сущ какое жаркое двумя чертами ветвями какими большими.

А) парочку Б) дразнится В) стишок.

1 схема. Солнце светит. Повествовательное. 2 схема. Девочка делает зарядку. Повествовательное. 3 схема. С дерева упало сочное яблоко. Повествовательное. 4схема. Мальчик думает о маме и о папе. Повествовательное. 5схема. Крпсивый лебедь п..

Жила — была бедная старушка. Такая она была бедная, что порой ей даже не из чего было хлеба испечь. И была у неё соседка — злыдня, которая эту старушку непрестанно бедностью её попрекала. И вдруг заметила соседка : как только она принимается хлеб ..

1. Звуки речи 2. Сами звуки 1. Песня 2. Басня 3. Конец.

Розы — существительное , укрывают — глагол , на — предлог, зиму — существительное , потому — наречие , что — наречие , побеги — существительное , непокрытая — прилагательное , снегом — существительное , обмерзают — глагол , при — предлог , низких — п..

Начнем с главных членов предложения. 1) Хорош лес 2) окрашена листва 3) расстилаются листья 4) видны шляпки а теперь определение и дополнение. Дополнение(сущ. ) — 1) дни, 2) цвет, 3) — , 4) — . Определение(в данном случае это прилагательные) — 1)..

ПрЕломление ПрЕподнести ПрЕкратить споры ПрЕстиж ПрЕзумция ПрЕмьера ПрЕвратно понятый ПрЕсимпатичный ПрЕсимпатичный.

Решение в приложении Всё остальное у Вас правильно.

Раз — вед — чи — ки | р а с в * э ч * и к * и | 4 слога р (р) согл. , зв. Непарн. , тв. Непарн. , а (а) глас. , безуд. , з (с) согл. , глух. Парн. , тв. Парн. , в (в) согл. , зв. Парн. , мягк. Парн. , е (э) глас. , уд. , д ч(ч) сог..

© 2000-2023. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Источник

Прочитайте. (ед. ч.) (мн. ч.) 1.Воробей — воробьи, дерево — . крыло — стул — . ручей — . . 2.Чиж — чижи, малыш

— . ёрш — стриж — . . •Измените число имён существительных. Запишите пары слов. Над каждым словом укажите число. •Какие правила надо знать, чтобы без ошибок написать эти слова? Подчеркните орфограммы на эти правила.

Ответы 1

1. ед. ч. — мн. ч.: воробей — воробьи, дерево — деревья,
крыло — крылья, стул — стулья,ручей — ручьи.

2. ед. ч. — мн. ч.: чиж — чижи, малыш — малыши, ёрш — ерши,
стриж — стрижи.

• Написать правильный и достоверный ответ;
• Отвечать подробно и ясно, чтобы ответ принес наибольшую пользу;
• Писать грамотно, поскольку ответы без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок лучше воспринимаются.

• Списывать или копировать что-либо. Высоко ценятся ваши личные, уникальные ответы;
• Писать не по сути. «Я не знаю». «Думай сам». «Это же так просто» — подобные выражения не приносят пользы;
• Писать ответ ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ;
• Материться. Это невежливо и неэтично по отношению к другим пользователям.

Мореплаватель — имя существительное, употребляется в мужском роде. К нему может быть несколько синонимов.
1. Моряк. Старый моряк смотрел вдаль, думая о предстоящем опасном путешествии;
2. Аргонавт. На аргонавте были старые потертые штаны, а его рубашка пропиталась запахом моря и соли;
3. Мореход. Опытный мореход знал, что на этом месте погибло уже много кораблей, ведь под водой скрывались острые скалы;
4. Морской волк. Старый морской волк был рад, ведь ему предстояло отчалить в долгое плавание.

Источник

Упражнение 311 — ГДЗ Русский язык 7 класс. Рыбченкова, Александрова. Учебник

1) Рябина то(же) в..сной цветёт, но какие у неё цветы? (Ю. Коваль) 2) В то(же) время вдруг ветер рванул ещё раз. (М. Пришвин) 3) И когда зажгли свет, все захлопали и зав..пили «браво», я то(же) кричал «браво».(В. Драгунский) 4) Думать можно (по)разному, а г..ворить одно и то(же). (С. Козлов) 5) Всё так(же) с акац..й то и дело срывались в..сёлые к..мпании в..р..бьёв. (В. Медведев) 6) Они так(же), как и мы, узнали о с..кровищах только из газет. (В. Постников). 7) Деревья так(же) показались Алёше кр..сивыми, хотя притом очень стра(н, нн)ыми. (А. Погорельский)

Подсказка

Объясним правописание слов:

• весн ой (вёсны), завопили (во́пли), говор ить (го́вор), весёл ые (ве́село), воробь ёв (воро́бышек), деревь я (де́рево), показ ались (пока́жется), крас ивыми (прекра́сный) — проверяемая гласная;
• по -разн ому — дефис в наречиях;
• акаци й — буквы И-Ы после Ц;
• кампании, воробь ёв, сокровищ ах, странн ыми — словарное слово.

Подсказка

1) Рябина тоже (=и, союз) весной цветёт, но какие у неё цветы? (Ю. Коваль) 2) В то же время вдруг ветер рванул ещё раз. (М. Пришвин) 3) И когда зажгли свет, все захлопали и завопили «браво», я тоже (=и, союз) кричал «браво».(В. Драгунский) 4) Думать можно по-разному, а говорить одно и то же. (С. Козлов) 5) Всё так же с акаций то и дело срывались весёлые кампании воробьёв. (В. Медведев) 6) Они так же, как и мы, узнали о сокровищах только из газет. (В. Постников). 7) Деревья также (= и, союз) показались Алёше красивыми, хотя притом очень странными. (А. Погорельский)

Я увлекаюсь футболом, мой друг также любит его. От засухи трава пожелтела, деревья также стали менять окраску. Мы пошли на стадион, мальчики тоже поспешили за нами. Игорь нарисовал то же дерево, что и я.

Источник