Все деревья окутаны снегом

Содержание

Урок — исследование окружающего мира по теме: «Жизнь лесных зверей».
Падает снег
Краски зимнего леса
Сочинение на тему «Деревья в снегу»: как описать деревья в снегу?

Урок — исследование окружающего мира по теме: «Жизнь лесных зверей».

-формирование у обучающихся исследовательских умений (наблюдение, умозаключения, анализ).

— развивать познавательный интерес к окружающему миру путём привлечения занимательного материала, создания проблемных ситуаций;

— развивать логическое мышление, воображение, восприятие, речь.

— воспитывать интерес к окружающему миру;

— воспитывать желание учиться и делать открытия;

-воспитывать умение слушать других.

Оборудование урока: компьютер, мультимедийный проектор, экран, учебник «Окружающий мир», авторы О.Н.Федотова, Г.В. Трафимов, С.А. Трафимова.

Тип урока: урок открытия нового знания.

Сейчас у нас урок окружающего мира.

(Психологический настрой на урок)

Я рада видеть ваши лица, улыбки, и думаю, что сегодняшний урок принесёт всем нам радость общения. Садитесь.

Пусть вас гости не пугают,

Все, кто здесь сидят – друзья.

Вьюги, вьюги на земле взвились, завертели

Снегу, снегу в декабре намели метели!

Опустел холодный лес, замер понемногу

Кто в норе, а кто залез в зимнюю берлогу.

Снится мишкам молодым мёд душистый, свежий.

Отощала без еды вся семья медвежья.

Скучно зверю в холода, вьёт пурга до ночи.

Даже белка из гнезда вылезать не хочет.

— О каком времени года и о ком это стихотворение?

( о зиме, о животных в зимнем лесу)

— Как вы думаете, о чём пойдёт речь на уроке?

(о жизни лесных зверей зимой)

Ребята, сейчас, не покидая нашего класса, мы отправимся в необычное путешествие, посмотреть, какую тайну хранит зимний лес, как он помогает лесным жителям в зимнюю пору. Мы с вами совершим полёт на вертолёте.

Во время путешествия будем вести «бортовые журналы» — заполнять таблицы, как разные животные проводят зиму.

Меняет окраску, густоту шерсти

Запасает толстый слой жира

— Ну, что ребята, поехали! Посмотрите, как красив зимний лес. Все деревья окутаны снегом, спят в тихом зимнем сне.

Мы с вами совершили посадку на небольшую полянку. Как здесь красиво!

А вот и первый лесной житель! Кто это? (заяц)

— Расскажите, что вы знаете о зайце, как он проводит зиму?

Учитель обобщает : всю зиму заяц проводит в бегах, спит под стволами сваленных деревьев, или прямо на снегу. У него нет своего дома. Запасов на зиму заяц не делает. Питается горькой корой и жёсткими ветками. Живёт заяц впроголодь, ждёт, когда навалит больше снега. Падает снег на ветки деревьев и кустов, пригибает их к земле. Вот теперь заяц может полакомиться молодой корой и тонкими веточками. Чем больше снега зимой, тем зайцам лучше.

— А в нашей местности живут зайцы? (ответы детей)

— Мы с вами встретили зайца- беляка. Мы же далеко улетели на вертолёте от наших мест. В нашей местности такие зайцы не обитают. У нас часто встречается заяц – русак. У него серая окраска шерсти круглый год. К зиме « шубка» у зайчика становится густой и тёплой.

— А сейчас сделаем запись в наших бортовых журналах. На партах лежат таблицы — заполните таблицу о зайце, как он проводит зиму?

Что же вы отметили в таблице?

(меняет окраску шерсти, ищет корм в природе)

— Ребята, холодно в зимнем лесу. Зайчик нам предлагает согреться – сделать с ним физминутку.

— Ребята, посмотрите, зайчик нам приготовил ребус.

-Как вы думаете, какое слово зашифровано в этом ребусе?

— Верно! – Расскажите, что вы знаете о лисе?

-Как лиса ведёт себя зимой в лесу?

-А лисы водятся в нашей местности?

По снегу, даже глубокому, лисица ходит без труда. Из- за малого веса она почти не проваливается.

Отрастает густая шуба, которая спасает от морозов. А вот с едой плохо. Нет лягушек и птенцов. Лиса запасов на зиму не делает. Охотится она в поле,где ветер сдувает снег. Так мышами в основном и кормится всю зиму. Ещё она охотится за зайцами. Как и другие животные, часто голодает. Зимой у лисы под любым кустиком дом: свернётся клубочком в снегу, прикроет своим пушистым хвостиком нос, чтобы не замёрз, и спит.

— Какие загадки о лисе вы знаете?

— Встаньте, покажите, как лисонька ходит?

-Давайте заполним наши «бортовые журналы», запишем, как лиса проводит зиму.

— О каком звере пойдёт речь, вы узнаете, отгадав загадку.

Кто по ёлкам ловко скачет

— Расскажите, что вы знаете о белочке?

(обобщение ответов учителем)

— Дупло у белки не очень большое, но сухое, выстлано мхом, сухими листьями. Белочке там тепло. Обычно у них несколько домиков – для сна, зимовки, для выведения бельчат. В отдельном месте лежат беличьи припасы. Много грибов развесила белка по лесу. Много орехов закопала в разные места под деревьями. Часто её запасами кормятся другие лесные звери. Шубка у белки летом была рыжая, а к зиме стала серая, густая. Часто в одном гнезде в сильные морозы ночует несколько белок. На улице трескучий мороз, а в гнезде до 18 градусов тепла.

— Дети, обитают ли белки в нашей местности? ( ответы детей)

— Давайте посмотрим в наши бортовые журналы и внесём сведения, что мы узнали о белке. (Работа в парах)

— Какие сведения вы внесли о белке?

— А каких зверей мы можем ещё повстречать в зимнем лесу?

( волка, дикого кабана, оленей, лося)

Рассматривание картинок в учебнике. Рассказывают, как человек заботится о лосях в зимнее время.

— Ребята, а каких зверей мы не встретим в зимнем лесу? Почему?

О медведе нам подготовил сообщение Рома. Послушайте.

(подготовленный ученик рассказывает о медведе)

Медведь за осень нарастил под меховую шубу толстый слой жира. Этот жир и греет и питает его зимой. Жир – это запас пищи, а когда зверь спит, его организм питается запасами этого жира. Медведь обычно устраивает себе берлогу под корнями ели или другого дерева, сваленного бурей. Подкопает землю, чтоб ямка получилась, натаскает в неё мох и кору ели. Закроет лаз ветками и заляжет спать до весны. Потом берлогу снегом занесёт. Медведь на одном ухе спит, другим слушает. Медведица зимует вместе с медвежатами в одной берлоге. Зимой, в январе или в феврале, у старших медвежат появляются младшие братишки или сестрёнки, совсем крошечные, величиной с рукавичку.

(косолапый, неуклюжий, бурый, большой)

— А можно ли встретить медведей в нашей местности?

— Встаньте, изобразите медведя!

— Давайте внесём в таблицу – бортовые журналы, сведения о медведе.

А какие ещё животные впадают в спячку?

Вывод: как приспособились к зиме животные?

(по разному приспособились к зиме животные)

— На какие группы их можно разделить?

( звери, которые делают запасы, впадают в спячку,

5. Закрепление нового материала.

Ребята, вам предстоит выполнить ещё одно задание. Будем работать в группах. Во время путешествия мы сделали много снимков зверей. Первая группа выберет зверей, которые впадают в спячку, вторая – тех, что ищут корм в природе, третья – тех зверей, которые делают запасы на зиму.

(проверка работы в группах)

Ребята, посмотрите, что оставили после себя лесные звери? Давайте разгадаем эту белую книгу зимы. Я буду читать текст, а вы будете отгадывать, кому принадлежат эти следы.(отгадывают)

— А сейчас, нам пора возвращаться в класс. Мы все замёрзли. Сели поудобнее в кресла. Мы взлетаем!

— Что интересного узнали из жизни животных зимой?

Ребята, у которых на уроке всё получилось, возьмут картинку с весёлым зайчиком и выйдут к доске нам покажут. А ребята, которые считают, что они могли бы работать лучше, и у них не всё получилось, возьмут картинку с грустным зайчиком и тоже выйдут к доске.

На память о сегодняшнем уроке я вам дарю «Диплом», как самым старательным и находчивым ребятам. Мне очень приятно было с вами работать. До новых встреч!

Источник

Падает снег

За окошком снег идет,
Он кружится и летает.
Всё вокруг белым-бело
Песню тихо напевает.

Веселится детвора,
И в снежки они играют
Сколько счастья в их глазах,
Каждый прохожий это замечает.

Все деревья окутаны снегом
И блистает на солнышке снег,
Он поскрипывает под ногами
Значит скоро рождественский день.

Портал Стихи.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и законодательства Российской Федерации. Данные пользователей обрабатываются на основании Политики обработки персональных данных. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.

Ежедневная аудитория портала Стихи.ру – порядка 200 тысяч посетителей, которые в общей сумме просматривают более двух миллионов страниц по данным счетчика посещаемости, который расположен справа от этого текста. В каждой графе указано по две цифры: количество просмотров и количество посетителей.

Источник

Краски зимнего леса

Хорошо зимой в лесу! Дышится легко. Все деревья окутаны снегом, они похожи на больших гигантов, слегка присели, чтобы отдохнуть. Кажется, что вокруг все укрыто белым одеялом.
Но вдруг выглянуло солнышко, весь лес преобразился и заблестел. Снег под ногами бело-голубой, вот выглянула зелёная веточка ёлки. Гроздья рябины и снегири краснеют на ветках, как красные яблоки.
Белые снежинки кружат в воздухе в красивом танце. На сугробах можно увидеть заячьи следы. Черные вороны, как угольки мелькают на деревьях.
Кипит жизнь в лесу.

Источник

Сочинение на тему «Деревья в снегу»: как описать деревья в снегу?

Деревья в снегу, сочинение описание деревьев в снегу.

Сочинение на тему «Деревья в снегу».

Как я жду зиму и радуюсь первому выпавшему снегу. Некоторые говорят, что не любят зимние холода и морозы. Меня, наоборот, очень вдохновляет белоснежная природа и чистый, морозный воздух.

В солнечные выходные дни я всегда по долгу гуляю в соседнем парке. Под ногами поскрипывает протоптанная дорожка, искрится и блестит снег вокруг. В нашем парке много старых высоких деревьев, которые на зиму наряжаются в белые шубы.

Ели стоят как барыни, каждая ветка одета в пушистые снежные рукавички. Кажется, что им совсем не холодно зимой. Ёлки всегда зелёные, но на белом зимнем фоне хвоя становится ещё ярче.

Зимой не хватает ярких красок и глаза останавливаются на оранжевых гроздьях рябины, как-будто припудренных лёгким снежком. Местами в сугробах стоят кусты. Из под снега выглядывают ветки с ягодками шиповника.

Оставшиеся на деревьях и кустах ягоды помогают перезимовать птицам. Они перелетают с ветки на ветку и склёвывают яркие подмороженные шарики. Деревья оживают и помахивают своими ветвями. Меня осыпает лёгким снегом, когда я стою под рябиной и наблюдаю за птицами.

Всё вокруг выглядит торжественно, как-будто деревья пришли на бал и одели свои самые великолепные наряды.

Сочинение по теме «Деревья снегу» предлагаю написать по вот этой фотографии:

Их описание можно сделать так:

Я очень люблю бывать зимой в парке, когда стоит морозная погода, но при этом светит солнце. Небо тогда высокое и голубое, а снег блестит на солнце. Все в парке белое: дорожки и земля под деревьями, снег хрустит под ногами. Самые красивые — это деревья. Их каждая веточка окутана инеем, будто тонкой паутинкой. Они давно спят, их нельзя тревожить до весны. Вроде бы недавно они были зеленые, потом быстро стали золотыми и багряными, а теперь вот ослепительно белые.

Еще красиво, когда дует легкий ветерок или на ветку садится птица. Тогда с деревьев осыпается «белый пух», легкий, практически невесомый.

Среди этого белого царства зеленым цветом выделяются лишь ели и сосны, им нет никакого дела до зимы, они свой наряд не меняют.

А еще очень красива рябина зимой: на заснеженных ветвях виднеются красные кисти ягод. Ими очень любят лакомиться птицы.

Зима — по-своему красивое время года. В солнечную погоду можно сделать много интересных фотографий, подышать свежим воздухом, полюбоваться деревьями. Здорово, когда погода резко меняется. Еще вчера пейзаж был тусклым, серым и черным, а за одну ночь все художница-зима перекрасила в белый.

Источник