Все породы смолистых деревьев ель сосна пихта называют красным лесом знаки препинания

Все породы смолистых деревьев ель сосна пихта называют красным лесом знаки препинания

1) И, кажется, что вздохнула вся земля — дома и люди рощи и поля.

И кажется, что вздохнула все земля, дома, люди, рощи и поля.

2) Крупнейшие реки Западной Сибири — Обь, Енисей, Лена, впадают в Северный Ледовитый океан.

Крупнейшие реки Западной Сибири, как Обь, Енисей, Лена, впадают в Северный Ледовитый океан.

3) Спереди, сзади, с боков — всюду стояли красноватые сосны.

Спереди сзади с боков, стояли красноватые сосны.

4) Все породы смолистых деревьев, как то сосна, пихта — называют красным лесом.

Все породы смолистых деревьев, как то сосна, пихта, являются красным лесом.

5) Весной со всех сторон — из зарослей камыша, с берега речки, из-под прибрежных ракит, доносится неумолкаемый лягушачий хор.

Весной со всех сторон, из зарослей камыша, с берега речки, из-под прибрежных ракит, доносится неумолкаемый лягушачий хор.

6) Всюду — вверху и внизу, пели жаворонки.

Всюду, вверху и внизу, пели жаворонки.

7) Всё было хорошо знакомо — и широкие окрестности, и заснеженные поля, и рощи, и дороги.

Всё было хорошо знакомо, и широкие окрестности, и заснеженные поля, и рощи, и дороги.

8) Везде — на крышах домов, на деревьях, на скамейках аллеи, была изморось.

Везде на крышах домов, на деревьях, на скамейках аллеи, была изморось.

9) В тайге водятся разные звери, а именно — медведи, лисицы, рыси и белки.

В тайге водятся разные звери, а именно, медведи, лисицы, рыси и белки.

Источник

Упр. 255. Прочитайте. Озаглавьте текст. Определите стиль речи. Объ­ясните постановку знаков препинания в бессоюзных предложениях.

Тема текста: красота природы (или красота местности).
Подтемы: 1) соединение воды и леса; 2) красный лес; 3) чёрный лес; 4) птицы;
или: 1) соединение воды с лесом; 2) леса — хранители вод; 3)краснолесье; 4) чернолесье; 5) разнообразные породы птиц; 6) неблагоприятные условия для растительности.

[Природа так и поступает]: а именно [реки, речки, ручьи и озёра почти всегда обрастают лесом или кустами]. [Леса — хранители вод]: потому что [деревья закрывают землю от палящих лучей летнего солнца, от иссушительных ветров].

Все породы деревьев смолистых, как то: обобщ. сосна , ель , пихта и пр. — называются красным лесом или краснолесьем. Все остальные породы деревьев, теряющие свои листья осенью и возобновляющие их весною, как то: обобщ. дуб , вяз , осокорь , липа , берёза , осина , ольха и др. — называются чёрным лесом или чернолесьем. К нему принадлежат ягодные деревья : обобщ. черёмуха и рябина . К чернолесью же надобно причислить все породы кустов, которые также теряют зимой свои листья: обобщ. калину , орешник , жимолость , волчье лыко , шиповник , чернотал , обыкновенный тальник и пр.

[На ветвях деревьев, в чаще зелёных листьев и вообще в лесу живут пёстрые, красивые, разноголосые, бесконечно разнообразные породы птиц]: а именно [токуют глухие и простые тетерева], [пищат рябчики], [хрипят на тягах вальдшнепы], [воркуют, каждая по-своему, все породы диких голубей], [взвизгивают и чокают дрозды], [заунывно, мелодически перекликаются иволги], [стонут рябые кукушки].

[Трав и цветов мало в большом лесу]: потому что [густая постоянная тень не благоприятна растительности].

Разбор по составу:

Чернолесь[йэ] , волчь[йэ] , разноголосые .

2. Подготовьте учебное сообщение «Употребление двоеточия» по плану:

Двоеточие в предложениях с однородными членами

Двоеточие в предложениях с однородными членами ставится после обобщающего слова перед однородными членами.

Двоеточие в бессоюзном сложном предложении

Двоеточие в бессоюзном сложном предложении ставится:

1. если во второй части поясняется, раскрывается содержание первой части (между частями можно вставить пояснительный союз а именно);
2. если между частями складываются изъяснительные отношения (возможна вставка союза что или слов и увидел, что и услышал, что);
3. если вторая часть называет причину, основание того, о чём говорится в первой части;
4. если вторая часть представляет собой прямой вопрос: Зададим сами себе прямой вопрос: растет или не растёт на земле зло?

Двоеточие в предложениях с прямой речью

Двоеточие в предложениях с прямой речью ставится после слов автора.

Присоединяйтесь к Telegram-группе @superresheba_9, делитесь своими решениями и пользуйтесь материалами, которые присылают другие участники группы!

Источник

Все породы смолистых деревьев ель сосна пихта называют красным лесом знаки препинания

Знаки препинания в предложениях:

1. Перед глазами ехавших расстилалась широкая, бесконечная равнина. [= перечисляются идентичные качественные характеристики существительного, ставим запятую]

2. Сад, степь, двор — всё было в холодной степи. [= между однородными подлежащими ставим запятые; однородные подлежащие конкретизируют обобщающее слово ВСЁ, ставим тире]

3. Кузнечики, сверчки, скрипачи и медведки затянули в траве свою скрипучую монотонную музыку. [= перечисляются однородные подлежащие, ставим запятые между однородными членами предложения]

4. Теперь уже ни гор, ни неба, ни земли — ничего не было видно. [=при однородных членах предложения при повторяющемся союзе НИ…НИ ставим запятые; однородные члены предложения конкретизируют обобщающее слово, местоимение НИЧТО, поэтому ставим тире]

5. Всё выглядело радостным и привлекательным: зелёная трава, шумящая листва, солнце над головой. [= обобщающее слово ВСЁ стоит перед однородными членами, поэтому ставим двоеточие; между однородными членами ставим запятые]

6. Нулевым результатом матча остались довольны как игроки, так и болельщики. [= перечисляются однородные подлежащие, используется соединительный союз КАК…ТАК И — ставим запятую]

7. Везде: в степи, за рекой, по дорогам — было пусто. [= обобщающее слово ВЕЗДЕ стоит перед однородными членами предложения, поэтому ставим двоеточие после обобщающего слова; между однородными членами ставим запятые, после них ставится тире, так как предложение продолжается]

8. Повсюду мох: и внизу под ногами, и на камнях, и на ветвях деревьев. [= обобщающее слово ПОВСЮДУ стоит перед однородными членами, поэтому ставим двоеточие; между однородными членами ставим запятые]

9. Около родника зеленеет короткая бархатная травка. [= между неоднородными членами предложения не ставим запятой, так как характеризуют существительное «травка» с разных сторон]

10. Все породы смолистых деревьев, например: ель, сосна, пихта — называют красным лесом. [= обобщающее слово ВСЕ стоит перед однородными членами, поэтому ставим двоеточие; при использовании слова «например» впереди него ставится запятая, а после него – тире, оно уточняет обобщающее слово; между однородными членами ставим запятые, после однородных членов предложения ставится тире, так как предложение имеет продолжение]

11. Высоко в небе парил не то ястреб, не то орел. [= между однородными членами перед повторяющимся союзом НЕ ТО.. НЕ ТО ставим запятые]

12. Ни один след: ни лыжный, ни пеший, ни человеческий — не пересекал дорожную тропу. [= обобщающее словосочетание НИ ОДИН СЛЕД стоит перед однородными членами, поэтому ставим двоеточие; между однородными членами с повторяющимся союзом НИ…НИ ставим запятые, после однородных членов предложения ставим тире, так как предложение продолжается дальше]

13. И чист, и тих, и ясен свод небес. [= перед однородными членами с повторяющимся союзом И..И, ставим запятые]

14. В эти дни травы и листья таят и несут в себе всё цветение лета и осени. [= однородные члены предложения связаны соединительным союзом И: травы и листья, таят и несут]

Источник

Задание: расставьте знаки препинания в предложениях. 1. Перед глазами ехавших расстилалась широкая бесконечная равнина. 2. Сад степь двор всё было в холодной степи. 3. Кузнечики сверчки скрипачи и медведки затянули в траве свою скрипучую монотонную музыку. 4. Теперь уже ни гор ни неба ни земли ничего не было видно. 5. Всё выглядело радостным и привлекательным зелёная трава шумящая листва солнце над головой. 6. Нулевым результатом матча остались довольны как игроки так и болельщики. 7. Везде в степи за рекой по дорогам было пусто. 8. Повсюду мох и внизу под ногами и на камнях и на ветвях деревьев. 9. Около родника зеленеет короткая бархатная травка. 10. Все породы смолистых деревьев например ель сосна пихта называют красным лесом. 11. Высоко в небе парил не то ястреб не то орел . 12. Ни один след ни лыжный ни пеший ни человеческий не пересекал дорожную тропу. 13. И чист и тих и ясен свод небес. 14. В эти дни травы и листья таят и несут в себе всё цветение лета и осени.

Получи верный ответ на вопрос 🏆 «Задание: расставьте знаки препинания в предложениях. 1. Перед глазами ехавших расстилалась широкая бесконечная равнина. 2. Сад степь двор . » по предмету 📕 Русский язык, используя встроенную систему поиска. Наша обширная база готовых ответов поможет тебе получить необходимые сведения!

Прочитайте фрагмент текста. Определите его тему, стиль и тип речи Воздействие звучащей музыки на человека поистине уникально. Она может вызвать бурную радость и незабываемое наслаждение или, наоборот, ввергнуть в сильное душевное переживание.

Источник

Укажите грамматическую основу предложения, и чем выражены однородные члены ( дополнение, а может определение? Или вообще

Породы (Чего?) деревьев: ель, сосна, пихта — однородные дополнения (имена существительные).

Деревьев (Каких?) смолистых — определение (имя прилагательное).

Называют (Как?) лесом — обстоятельство (имя существительное).

Лесом (Каким?) красным — определение (имя прилагательное).

Например — вводное слово, не является членом предложения.

• Написать правильный и достоверный ответ;
• Отвечать подробно и ясно, чтобы ответ принес наибольшую пользу;
• Писать грамотно, поскольку ответы без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок лучше воспринимаются.

• Списывать или копировать что-либо. Высоко ценятся ваши личные, уникальные ответы;
• Писать не по сути. «Я не знаю». «Думай сам». «Это же так просто» — подобные выражения не приносят пользы;
• Писать ответ ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ;
• Материться. Это невежливо и неэтично по отношению к другим пользователям.

Мореплаватель — имя существительное, употребляется в мужском роде. К нему может быть несколько синонимов.
1. Моряк. Старый моряк смотрел вдаль, думая о предстоящем опасном путешествии;
2. Аргонавт. На аргонавте были старые потертые штаны, а его рубашка пропиталась запахом моря и соли;
3. Мореход. Опытный мореход знал, что на этом месте погибло уже много кораблей, ведь под водой скрывались острые скалы;
4. Морской волк. Старый морской волк был рад, ведь ему предстояло отчалить в долгое плавание.

Источник