Выберите функции покровной ткани растения три

Выберите функции покровной ткани растения три

Ткани растений

Задания на сравнительную характеристику растительных тканей

1. Вы­бе­ри­те функ­ции по­кров­ной ткани рас­те­ния.

1) ре­гу­ля­ция га­зо­об­ме­на в рас­те­нии

2) за­щи­та от ме­ха­ни­че­ских по­вре­жде­ний

3) фор­ми­ро­ва­ние ске­ле­та рас­те­ния

4) про­ве­де­ние ор­га­ни­че­ских ве­ществ

5) про­ве­де­ние не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ

6) за­щи­та от пе­ре­па­да тем­пе­ра­тур

2. Какие из пе­ре­чис­лен­ных при­зна­ков ха­рак­тер­ны для кси­ле­мы? Вы­бе­ри­те три вер­ных при­зна­ка из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) яв­ля­ет­ся ос­нов­ной тка­нью рас­те­ния

2) слу­жит для про­ве­де­ния воды от кор­ней к ли­стьям

3) клет­ки имеют силь­но вы­тя­ну­тую форму

4) в клет­ках есть хло­ро­пла­сты

3. Какие из пе­ре­чис­лен­ных при­зна­ков ха­рак­тер­ны для фло­эмы? Вы­бе­ри­те три вер­ных при­зна­ка из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) слу­жит для про­ве­де­ния воды от кор­ней к ли­стьям

2) яв­ля­ет­ся про­во­дя­щей тка­нью рас­те­ния

3) клет­ки ли­ше­ны кле­точ­ной стен­ки

4) клет­ки со­дер­жат хло­ро­пла­сты

6) клет­ки имеют клет­ки-спут­ни­цы

4. Установите соответствие

А) многоклеточные полые трубки с одревесневающими стенками и отмершим содержимым

Б) вертикальные ряды живых клеток

В) длинные клетки с толстыми одревесневающими стенками и отмершим содержимым

Г) обеспечивают нисходящий ток воды с органическими веществами

Д) придают механическую прочность органам растений

Е) обеспечивают восходящий ток воды и минеральных веществ

5. Установите соответствие

А) состоит из живых клеток

Б) покрывает листья и части цветка

Г) состоит из мертвых клеток;

Е) покрывает зимующие клубни и корневища

Теоретический вопрос ДНЯ

Советы, которые помогут эффективно подготовиться к ЕГЭ по БИОЛОГИИ

1. Познакомься с актуальными демоверсией, спецификацией, кодификатором на официальном сайте, чтобы четко понимать, что тебя ждет и какие требования предъявляются к уровню подготовки.

2. Определись, сколько баллов ты хотел бы получить.

3. Составь расписание своих занятий и старайся максимально его соблюдать. Регулярность занятий очень важна.

4. Используй несколько источников для подготовки: школьные учебники, пособия для поступающих в ВУЗы, видео уроки и т.п.

5. Главное – понимание! Старайся разобраться в теме, а потом можно зазубрить некоторые понятия.

6. Учись внимательно читать и понимать задание.

7. Начинай с легкого и постепенно усложняй материал. Но не бойтесь сложных заданий, если хочешь высокий балл.

8. Постоянно повторяй пройденный материал, решай тесты, задачи и теоретические вопросы.

Повторять рекомендуется сразу в течение 15-20 минут, через 8-9 часов и через 24 часа. Полезно повторять материал за 15-20 минут до сна и утром, на свежую голову.

9. Систематизируй материал, создай целостную и структурированную систему знаний.

10. И не забывай высыпаться, сбалансированно питаться и вести здоровый образ жизни. Это хорошо влияет на память:)

Кратко и понятно — схемы и конспекты (последние записи)

Последние видео

Последние видео:

Тематические тесты (последние записи)

Последние обновления

Последние видео:

Подписывайся и получай полезные материалы

Источник

Выберите функции покровной ткани растения три

Ткани растений

Задания на сравнительную характеристику растительных тканей

1. Вы­бе­ри­те функ­ции по­кров­ной ткани рас­те­ния.

1) ре­гу­ля­ция га­зо­об­ме­на в рас­те­нии

2) за­щи­та от ме­ха­ни­че­ских по­вре­жде­ний

3) фор­ми­ро­ва­ние ске­ле­та рас­те­ния

4) про­ве­де­ние ор­га­ни­че­ских ве­ществ

5) про­ве­де­ние не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ

6) за­щи­та от пе­ре­па­да тем­пе­ра­тур

2. Какие из пе­ре­чис­лен­ных при­зна­ков ха­рак­тер­ны для кси­ле­мы? Вы­бе­ри­те три вер­ных при­зна­ка из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) яв­ля­ет­ся ос­нов­ной тка­нью рас­те­ния

2) слу­жит для про­ве­де­ния воды от кор­ней к ли­стьям

3) клет­ки имеют силь­но вы­тя­ну­тую форму

4) в клет­ках есть хло­ро­пла­сты

3. Какие из пе­ре­чис­лен­ных при­зна­ков ха­рак­тер­ны для фло­эмы? Вы­бе­ри­те три вер­ных при­зна­ка из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) слу­жит для про­ве­де­ния воды от кор­ней к ли­стьям

2) яв­ля­ет­ся про­во­дя­щей тка­нью рас­те­ния

3) клет­ки ли­ше­ны кле­точ­ной стен­ки

4) клет­ки со­дер­жат хло­ро­пла­сты

6) клет­ки имеют клет­ки-спут­ни­цы

4. Установите соответствие

А) многоклеточные полые трубки с одревесневающими стенками и отмершим содержимым

Б) вертикальные ряды живых клеток

В) длинные клетки с толстыми одревесневающими стенками и отмершим содержимым

Г) обеспечивают нисходящий ток воды с органическими веществами

Д) придают механическую прочность органам растений

Е) обеспечивают восходящий ток воды и минеральных веществ

5. Установите соответствие

А) состоит из живых клеток

Б) покрывает листья и части цветка

Г) состоит из мертвых клеток;

Е) покрывает зимующие клубни и корневища

Источник

Выберите функции покровной ткани растения три

Ткани растений

Задания на сравнительную характеристику растительных тканей

1. Вы­бе­ри­те функ­ции по­кров­ной ткани рас­те­ния.

1) ре­гу­ля­ция га­зо­об­ме­на в рас­те­нии

2) за­щи­та от ме­ха­ни­че­ских по­вре­жде­ний

3) фор­ми­ро­ва­ние ске­ле­та рас­те­ния

4) про­ве­де­ние ор­га­ни­че­ских ве­ществ

5) про­ве­де­ние не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ

6) за­щи­та от пе­ре­па­да тем­пе­ра­тур

2. Какие из пе­ре­чис­лен­ных при­зна­ков ха­рак­тер­ны для кси­ле­мы? Вы­бе­ри­те три вер­ных при­зна­ка из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) яв­ля­ет­ся ос­нов­ной тка­нью рас­те­ния

2) слу­жит для про­ве­де­ния воды от кор­ней к ли­стьям

3) клет­ки имеют силь­но вы­тя­ну­тую форму

4) в клет­ках есть хло­ро­пла­сты

3. Какие из пе­ре­чис­лен­ных при­зна­ков ха­рак­тер­ны для фло­эмы? Вы­бе­ри­те три вер­ных при­зна­ка из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) слу­жит для про­ве­де­ния воды от кор­ней к ли­стьям

2) яв­ля­ет­ся про­во­дя­щей тка­нью рас­те­ния

3) клет­ки ли­ше­ны кле­точ­ной стен­ки

4) клет­ки со­дер­жат хло­ро­пла­сты

6) клет­ки имеют клет­ки-спут­ни­цы

4. Установите соответствие

А) многоклеточные полые трубки с одревесневающими стенками и отмершим содержимым

Б) вертикальные ряды живых клеток

В) длинные клетки с толстыми одревесневающими стенками и отмершим содержимым

Г) обеспечивают нисходящий ток воды с органическими веществами

Д) придают механическую прочность органам растений

Е) обеспечивают восходящий ток воды и минеральных веществ

5. Установите соответствие

А) состоит из живых клеток

Б) покрывает листья и части цветка

Г) состоит из мертвых клеток;

Е) покрывает зимующие клубни и корневища

Источник

Выберите функции покровной ткани растения три

Ткани растений

Задания на сравнительную характеристику растительных тканей

1. Вы­бе­ри­те функ­ции по­кров­ной ткани рас­те­ния.

1) ре­гу­ля­ция га­зо­об­ме­на в рас­те­нии

2) за­щи­та от ме­ха­ни­че­ских по­вре­жде­ний

3) фор­ми­ро­ва­ние ске­ле­та рас­те­ния

4) про­ве­де­ние ор­га­ни­че­ских ве­ществ

5) про­ве­де­ние не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ

6) за­щи­та от пе­ре­па­да тем­пе­ра­тур

2. Какие из пе­ре­чис­лен­ных при­зна­ков ха­рак­тер­ны для кси­ле­мы? Вы­бе­ри­те три вер­ных при­зна­ка из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) яв­ля­ет­ся ос­нов­ной тка­нью рас­те­ния

2) слу­жит для про­ве­де­ния воды от кор­ней к ли­стьям

3) клет­ки имеют силь­но вы­тя­ну­тую форму

4) в клет­ках есть хло­ро­пла­сты

3. Какие из пе­ре­чис­лен­ных при­зна­ков ха­рак­тер­ны для фло­эмы? Вы­бе­ри­те три вер­ных при­зна­ка из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) слу­жит для про­ве­де­ния воды от кор­ней к ли­стьям

2) яв­ля­ет­ся про­во­дя­щей тка­нью рас­те­ния

3) клет­ки ли­ше­ны кле­точ­ной стен­ки

4) клет­ки со­дер­жат хло­ро­пла­сты

6) клет­ки имеют клет­ки-спут­ни­цы

4. Установите соответствие

А) многоклеточные полые трубки с одревесневающими стенками и отмершим содержимым

Б) вертикальные ряды живых клеток

В) длинные клетки с толстыми одревесневающими стенками и отмершим содержимым

Г) обеспечивают нисходящий ток воды с органическими веществами

Д) придают механическую прочность органам растений

Е) обеспечивают восходящий ток воды и минеральных веществ

5. Установите соответствие

А) состоит из живых клеток

Б) покрывает листья и части цветка

Г) состоит из мертвых клеток;

Е) покрывает зимующие клубни и корневища

Источник