- Проверочный тест. Тема: Класс двудольные. Семейство сложноцветные.
- Актуальные вопросы преподавания биологии в условиях реализации ФГОС
- ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии
- Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет «Биология»)
- Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ
- Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
- Другие материалы
- Вам будут интересны эти курсы:
- Оставьте свой комментарий
- Автор материала
- Подарочные сертификаты
- Выберите из перечисленных растений семейства Сложноцветные ;ТЫСЯЧИЛИСТНИК,ПИЖМА ОБЫКНОВЕННАЯ, ПОЛЫНЬ ГОРЬКА, ОДУВАНЧИК
- Тест с ответами: «Семейство Сложноцветные»
Проверочный тест. Тема: Класс двудольные. Семейство сложноцветные.
2. Формула цветка: Ч(5) Л(5) Т(5)П1 8. Жилкование параллельное.
3. Соцветие корзинка. 9. Корневая система мочковатая.
4. Корневая система стержневая. 10. Стебель прямостоячий.
5. Плод семянка. 11. Жилкование сетчатое.
Выберите из предложенных растений те, которые относят к семейству сложноцветных.
1 .Редька дикая 6. Бархатцы отклоненные.
2. Лапчатка прямостоячая. 7. Сурепка обыкновенная.
3. Ромашка аптечная. 8. Цинния изящная.
4. Горох посевной. 9. Вишня садовая.
5. Пижма обыкновенная. 10. Георгина садовая.
Систематизируйте растение семейства сложноцветных:
1 .Яблоня — ромашка — вишня — роза — лапчатка.
2. Цикорий — пижма — горох — яблоня — георгина — бархатцы.
3. Крестоцветные — розоцветные — пасленовые — бобовые — сложноцветные.
Распределите по группам растения семейства сложноцветные.
Бодяк полевой Подсолнечник
Ромашка аптечная Астра китайская
Топинамбур Одуванчик лекарственный
Пижма обыкновенная Хризантема
Василек луговой Мать — и — мачеха
Цинния изящная Георгина многолетняя
Ноготки
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы преподавания биологии в условиях реализации ФГОС
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.678 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
Курс повышения квалификации
ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.678 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
Курс профессиональной переподготовки
Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет «Биология»)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.678 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
6 328 870 материалов в базе
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
- Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
- Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
- Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
- Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
- Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал
Автор материала
- На сайте: 7 лет и 8 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 20410
- Всего материалов: 9
27 минут
42 минуты
66 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Источник
Выберите из перечисленных растений семейства Сложноцветные ;ТЫСЯЧИЛИСТНИК,ПИЖМА ОБЫКНОВЕННАЯ, ПОЛЫНЬ ГОРЬКА, ОДУВАНЧИК
1) Тысячелистник — Семейства Сложноцветные; декоративное, лекарственное растение.
2) Пижма обыкновенная — Семейства Сложноцветные; пищевое, декоративное, лекарственное растение.
3) Полынь Горькая — Семейства Сложноцветные; пищевое, лекарственное растение.
4) Одуванчик Лекарственный — Семейства Сложноцветные; пищевое, лекарственное растение.
5) Василёк Восточный — Семейства Сложноцветные; пищевое, лекарственное растение.
- Написать правильный и достоверный ответ;
- Отвечать подробно и ясно, чтобы ответ принес наибольшую пользу;
- Писать грамотно, поскольку ответы без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок лучше воспринимаются.
- Списывать или копировать что-либо. Высоко ценятся ваши личные, уникальные ответы;
- Писать не по сути. «Я не знаю». «Думай сам». «Это же так просто» — подобные выражения не приносят пользы;
- Писать ответ ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ;
- Материться. Это невежливо и неэтично по отношению к другим пользователям.
Мореплаватель — имя существительное, употребляется в мужском роде. К нему может быть несколько синонимов.
1. Моряк. Старый моряк смотрел вдаль, думая о предстоящем опасном путешествии;
2. Аргонавт. На аргонавте были старые потертые штаны, а его рубашка пропиталась запахом моря и соли;
3. Мореход. Опытный мореход знал, что на этом месте погибло уже много кораблей, ведь под водой скрывались острые скалы;
4. Морской волк. Старый морской волк был рад, ведь ему предстояло отчалить в долгое плавание.
Источник
Тест с ответами: «Семейство Сложноцветные»
7. Чем характеризуется воронковидный тип венчика:
а) Сросшиеся в трубку лепестки с отогнутыми в разные стороны лепестками
б) Сросшиеся снизу в трубку лепестки с отогнутым в одну сторону язычком
в) Сросшиеся в трубку лепестки с расширением в верхней части +
8. Чем характеризуется воронковидный тип венчика:
а) Отсутствие тычинок и пестиков +
б) Наличие тычинок и пестиков
в) Сросшиеся снизу в трубку лепестки с отогнутым в одну сторону язычком
9. Какой тип венчика присущ цветкам лопуха:
а) Ложноязычковый
б) Язычковый
в) Трубчатый +
10. Из какого растения делают напиток «Тархун»:
а) Цикорий
б) Эстрагон +
в) Арника
11. Цветки какого пола характерны для Сложноцветных:
а) Обоеполые +
б) Стерильные
в) Трехполые
12. Цветки какого пола характерны для Сложноцветных:
а) Стерильные
б) Однополые +
в) Одинарные
13. Сколько видов насчитывают сложноцветные:
а) 32 тыс +
б) 15 тыс
в) 10 тыс
14. Сколько пестиков у сложноцветных:
а) 4
б) 3
в) 1 +
15. Сколько типов цветов встречается у астровых:
а) 3 +
б) 4
в) 6
16. Какого типа цветы у одуванчика:
а) Воронковидные
б) Язычковые +
в) Трубчатые
17. У какого цветка воронковые цветы:
а) Одуванчик
б) Нивяник
в) Василек +
18. Какое из этих сложноцветных является сорняком:
а) Нивяник
б) Бодяк +
в) Георгина
19. Какое из этих сложноцветных является лекарственным растением:
а) Бодяк
б) Подсолнух
в) Девясил +
20. Какое сложноцветное завезли в Россию в 18 в.:
а) Картофель
б) Подсолнух +
в) Георгин
21. У культурных Сложноцветных человек использует преимущественно:
а) Цветы +
б) Стебли
в) Листья
22. У культурных Сложноцветных человек использует преимущественно:
а) Стебли
б) Плоды +
в) Корни
23. У культурных Сложноцветных человек использует преимущественно:
а) Корни
б) Листья
в) Видоизменённые подземные побеги +
24. У топинамбура в пищу используются:
а) Корни
б) Подземные побеги с клубнями +
в) Цветки
25. Найди «лишнее» растение:
а) Астра
б) Топинамбур
в) Картофель +
26. Цветки у Сложноцветных бывают:
а) Головковидные
б) Язычковые +
в) Небные
27. Цветки у Сложноцветных бывают:
а) Трубчатые +
б) Сетчатые
в) Шарообразные
28. Цветки у Сложноцветных бывают:
а) Ягодоковидные
б) Кистековидные
в) Воронковидные +
29. Для Сложноцветных характерно жилкование:
а) Сетчатое +
б) Стержневое
в) Круговое
30. Представители данного семейства, главным образом такие растения:
а) Подземные
б) Травянистые +
в) Простые
Источник