- Проект «Разнообразие растений»
- Скачать:
- Предварительный просмотр:
- Проект «Разнообразие растений». Окружающий мир 3 класс 1 часть.
- Проект на тему «Разнообразие растений» для 3 класса
- Доклад к проекту
- Царство Флоры
- Из чего состоит растение
- Группы растений
- Виды растений
- Различия и сходства растений
- Вывод:
- Пример презентации – фоторассказа «Разнообразие растений»
- Смотрите также:
Проект «Разнообразие растений»
Материал по теме «Разнообразие растений» в большем объёме, чем программный.
Скачать:
Предварительный просмотр:
МБОУ Воротынская средняя общеобразовательная школа
Секция «Юные исследователи»
Выполнили: учащиеся 3б класса
Петров Антон, Лудин Дмитрий
Научный руководитель: Козякова Е. В.
На Земле огромное количество растений. Многие нам неизвестны. Мы не знаем названия большего количества растений, их значения в жизни человека, применение растений в различных сферах человеческой деятельности. В этом состоит проблема нашего проекта.
Цель работы – расширить свои представления о видах растений, изучить их значение в жизни людей и применение.
Разнообразие растений на нашей планете, их использование вызывает интерес. Поэтому данную тему мы считаем актуальной.
Обратимся к науке о растениях, которая называется ботаникой. Учёные-ботаники делят царство растений на группы: 1) низшие растения, к которым относятся водоросли; 2) высшие растения, к которым относятся мхи, папоротники, хвойные и цветковые растения. Царство растений насчитывает около 350000 видов, от маленьких водорослей до огромных деревьев. Рассмотрим каждую группу в отдельности.
Водоросли встречаются у побережья во многих местах земного шара. У них нет настоящих листьев, стеблей и корней. Некоторые водоросли так малы, что их можно увидеть только в микроскоп. Другие имеют вид тонких нитей. Третьи похожи на длинные бурые ленты. Их более 150 тысяч видов.
2. Классификация водорослей.
Водоросли делят на несколько видов. 1) Зеленые водоросли обычно цвета зеленой травы (хотя окраска может варьировать от бледно-желтой до почти черной), большинство имеют микроскопические пресноводные формы. 2) Красные водоросли (багрянки) имеют преимущественно красный цвет, но могут быть пурпурными и синеватыми. Их сильно ветвистая поросль состоит из клеток, похожих на бусины. Некоторые багрянки встречаются в пресной воде, главным образом в ручьях и прозрачных быстрых речках, где прикрепляются к камням. Почти все красные водоросли растут в морях. 3) К бурым водорослям относятся морская капуста, ламинария; это съедобная морская поросль, богатая питательными веществами. Почти все бурые водоросли – обитатели моря. Цвет их варьирует от зелёно-жёлтого до тёмно-коричневого. Именно среди бурых водорослей встречаются самые крупные водоросли в мире .Выброшенные морем на берег, они, примерно через сутки, cтановятся тёмно-зелёного цвета. 4) Диатомовые водоросли имеют твёрдую поверхность, покрытую узором и бугорков, ямок и гребней, словно панцирь. Эти панцири — одни из самых красивых микроскопических объектов. Многие диатомеи — свободноплавающие формы, но некоторые прикреплены к подводным объектам слизистыми ножками. Клетки таких водорослей объединяются в нити или цепочки. Окраска их колеблется от желтой до бурой.
3. Роль в природе и жизни человека.
Водоросли — главные производители органических веществ в водной среде. Около 80 % всех органических веществ, ежегодно создающихся на земле, приходится на долю водорослей и других водных растений. Водоросли прямо или косвенно служат источником пищи для всех водных животных. Некоторые, в основном морские, употребляются в пищу. В приморских районах водоросли идут на корм скоту и удобрение. Многие водоросли — важный компонент процесса биологической очистки сточных вод. Водоросли участвуют в образовании некоторых типов лечебных грязей. Из них получают уксусную кислоту, йод. Из-за высокой скорости размножения водоросли применяются для получения биомассы на топливо.
1. Общие сведения. Мхи растут во влажных местах. Учёным сейчас известно около 20000 видов мхов. Они имеют стебли и листья, но у них нет корней. Как правило, это мелкие растения, длина которых лишь изредка превышает 50 мм; исключение составляют водные мхи, некоторые из которых имеют длину более полуметра.
2. Виды мхов. Моховидные подразделяются на печёночные и листовидные и сфагновые . Маршанция — род печеночных мхов с лентовидно стелющимся слоевищем. 65 видов произрастают в тропиках; в России 2 вида, на влажных почвах и гарях. Гипнум — род листостебельных зеленых мхов, растущих в сырых местах; способствует образованию торфа. Кукушкин лён — многолетний луговой сорняк, высотой 30-80 см, с слегка волосистым стеблем и метельчатым соцветием из светло-красных цветов, привлекающих пчел. Цветет с мая по июль и засоряет низинные луга и луговины, давая негодный корм. Сфагнум поселяется на влажных местах, способствует быстрому заболачиванию территории, так как способен активно поглощать и удерживать влагу. Является образующим растением сфагновых болот.
3. Роль в природе и жизни человека.
Моховой покров способен накапливать и удерживать радиоактивные вещества. Играют большую роль в регулировании водного баланса ландшафтов, так как способны впитывать и удерживать большое количество воды. Могут ухудшать продуктивность сельскохозяйственных земель, способствуя их заболачиванию. Сфагновые мхи применяются в медицине (в качестве перевязочных средств при необходимости), а также являются источником торфа.
1. Общие сведения. Па́поротники , или папоротникови́дные расте́ния — одни из древнейших высших растений , появившихся около 400 млн. лет назад Гигантские растения из группы древовидных во многом определяли облик планеты в конце палеозойской — начале мезозойской эры. Современные папоротники — одни из немногих древнейших растений, сохранивших значительное разнообразие, сопоставимое с тем, что было в прошлом. Папоротники сильно различаются по размерам, особенностям строения. Внешний облик их настолько характерен, что люди обычно называют все их одинаково — «папоротники». Учёным известно более 10000 папоротников. У них есть листья, корни и стебли, а цветов и плодов нет. Папоротники распространились по всему земному шару. Они встречаются в лесах, в расселинах скал, на болотах, в реках и озёрах , на стенах городских домов, на сельскохозяйственных землях как сорняки , по обочинам дорог. Самое их большое разнообразие — там, где тепло и сыро: тропики и субтропики.
2. Виды папоротников. 1) Орляк — род папоротников семейства птеридовых. Травянистые многолетние растения с ползучим ветвящимся корневищем. Листья одиночные, кожистые, перистые, на длинном толстом черешке, снизу часто опушённые. Распространён почти по всему земному шару. Орляк обыкновенный растет в хвойных и смешанных лесах, на вырубках образует заросли, встречается в горах. 2) Щитовник включает в себя около 150 (в некоторых источниках до 250) видов наземных многолетних травянистых папоротников, произрастающих в основном в умеренной зоне Северного полушария . Наибольшее видовое разнообразие наблюдается в Восточной Азии . Род включает в себя в основном достаточно крупные наземные растения. Корневище крепкое, короткое, приподнимающееся от земли, покрытое широкими, часто цельными чешуями. 3) Голокучник — многолетние растения с длинным, тонким, ползучим корневищем .
4) Нефролепис возвышенный — наземное травянистое растение с коротким вертикальным корневищем, несущим на верхушке розетку крупных, длиной до 70 см листьев. Листья в очертании ланцетные, светло-зелёные, коротко-черешковые . Родина — тропики Юго-Восточной Азии.
Пищевое применение имеют такие виды как орляк обыкновенный. Некоторые виды — ядовиты . Наиболее токсичными из произрастающих в России папоротников являются представители рода щитовник, которые используются в медицине. Некоторые папоротники используются как комнатные растения. Стволы древовидных папоротников служат в тропиках строительным материалом, а на Гавайях крахмалистую сердцевину используют в пищу.
Источник
Проект «Разнообразие растений». Окружающий мир 3 класс 1 часть.
Проект на тему «Разнообразие растений» для 3 класса
Цель проекта: В рамках изучения предмета «Окружающий мир» рассказать о разнообразии растений, их групп и видов. Найти информацию о характеристиках различных групп и поделиться ею с одноклассниками. Рассказать школьникам о царстве Флоры и о том, почему я его люблю. Подготовить доклад и презентацию в виде фоторассказа.
План проекта:
- Вступление.
- Царство Флоры.
- Части растений.
- Группы и их характеристика.
- Виды.
- Сходства и различия.
- Вывод.
- Пример готового фоторассказа-презентации.
Доклад к проекту
Удивительно многообразна живая природа нашей планеты. И растительный мир является одним из самых ярких её украшений. Его изучает наука ботаника.
Царство Флоры
Растительный мир часто называют царством Флоры. Так в древнем Риме называли богиню цветов и садов. С тех пор и повелось даже среди учёных именовать любую растительность флорой.
Царство это раскинулась по всей планете. Огромными лесами и бескрайними степями распростёрлось оно по всем материкам. Окутало водорослями прибрежные моря. Проникло в самые труднодоступные части Земли.
И всюду это зелёное царство дарит радость, приносит огромную пользу всему живому.
Ведь любое растение не просто отличается красотой. Это ещё и источник корма для травоядных животных, это природная фабрика по производству кислорода. Леса называют лёгкими нашей планеты, но ещё больше этого звания заслуживают океанические водоросли.
Из чего состоит растение
Любой представитель растительности состоит из органов. Так называются отдельные части, выполняющие свою особенную функцию.
В большинстве представителей мира растительности мы можем выделить следующие основные органы:
Ствол или стебель представляет собой побег, главный вегетативный орган. У травянистых растений он гибкий, часто пустотелый, у деревьев прочный и твёрдый, прямостоящий. Стволы некоторых деревьев могут иметь десятки метров в обхвате.
Корни — подземная часть растения, которая снабжает его питательными веществами и минеральными солями. Корневая система отвечает за поступление в ствол и крону воды, но она же способна поглощать растворённый в земле кислород.
Листва образует крону. Листья поглощают солнечный свет и углекислый газ, в них в процессе фотосинтеза образуется кислород и органические вещества — сахара. Листья нужны растению для дыхания, фотосинтеза и регулирования испарения.
Также в растениях выделяют цветок и плоды. Это органы размножения цветковых растений. Не все группы растительности ими обладают.
Группы растений
В настоящее время в царстве Флоры выделяют пять больших групп, в которые входят растения имеющие общие свойства, но способные сильно различаться внешне.
Так, в группу Цветковых входят нежные травы и огромные великаны-деревья. Но у всех у них имеется цветок и плод, в котором прячутся семена.
К группе Хвойных попали голосемянные. Их семена не содержатся в плодах, а листья видоизменились и превратились в острые иголочки.
Группа Водоросли объединяет растения, живущие в воде. Они могут быть прикреплёнными корнями к подводной почве, а могут свободно плавать.
Выделяют также группы Папоротников и Мхов. Это древнейшие группы растений, которые могут распространяться спорами.
Виды растений
Каждая группа состоит из видов. Вид — это растения, обладающие большим сходством.
Например, сосна может быть итальянской, сибирской, канадской и многими другими. Всё это различные представители одного вида — сосна. Они очень похожи внешне, но учёный всегда найдёт десятки незначительных отличий, которые помогут ему различить одно дерево от другого.
Учёные изучили и описали более 250 тысяч видов цветковых. Это самое разнообразное природное сообщество на планете.
Но несмотря на то, что хвойные растения насчитывают всего 600 видов, они занимают самую большую площадь на суше.
Водорослей насчитывают сто тысяч видов, мхов — 27 000, папоротников около 10 000.
Различия и сходства растений
Но если все растения устроены примерно одинаково, откуда же берётся то их разнообразие, которое поражает нас летом в наших краях или круглогодично в тропиках?
Оказывается, каждая особь приспосабливается к условиям своего обитания. К температуре, влажности, продолжительности светового дня, почве, и даже к животным и птицам, которые здесь обитают.
В северных регионах они меньше ростом, стелются по земле, быстрее плодоносят и лучше выдерживают холод.
У нас за Полярным кругом растёт карликовые берёза и ива. Они очень похожи на своих собратьев, растущих в средней полосе, но гораздо меньше размерами.
То есть, сходства растений — это общие особенности их строения, органы и ткани, принципы размножения.
А различия в пределах одного вида чисто внешние, обусловленные особенностями окружающей среды.
Вывод:
Удивительно богат и разнообразен мир окружающей нас растительности. Он прекрасен, но хрупок, он нуждается в постоянной защите и охране. Всего пять групп растений образуют всё то разнообразие видов, которые мы наблюдаем. Но они очень важны для существования жизни на планете. Это наши кормильцы, это лёгкие Земли.
Пример презентации – фоторассказа «Разнообразие растений»
Чтобы посмотреть образец оформления презентации, кликните на иллюстрацию и листайте.
Смотрите также:
Источник