Оценка продуктивности
Все отбираемые в процессе селекционной работы образцы (линии, гибриды, сорта) – это селекционный материал.
Основные показатели, характеризующие сорта или селекционные образцы – их урожайность и качество продукции.
Чтобы новые сорта, передаваемые в производство давали ежегодно стабильно высокие урожаи и хорошее качество продукции необходимо в процессе их создания проводить оценку селекционного материала по комплексу показателей:
2. устойчивости к неблагоприятным погодным условиям возделывания (зимостойкость, засухоустойчивость);
3. устойчивость к болезням и вредителям;
4. пригодность к механизированному возделыванию и уборке (полегаемость, осыпаемость);
В процессе селекции используют: полевые, лабораторные и лабораторно-полевые методы оценки. Испытания проводят на обычных и провокационных фонах. Изучаемый материал оценивают по двум видам признаков: прямым и косвенным.
Оценка селекционного материала по прямым признакам дается путем подсчета, взвешивания, измерения и т.д. (пример) по косвенным признакам учитывается степень взаимосвязи того или иного признака с интересующим селекционера свойством. (о зимостойкости можно судить по содержанию сахаров в листьях растений перед уходом в зиму)
Для оценки селекционного материала используют все три метода: полевой, лабораторно-полевой, лабораторный.
Полевой метод – наблюдения за изучаемым материалом проводятся непосредственно в поле. Этот метод позволяет наиболее полно и верно оценить селекционный материал. Он считается основным. Но этот метод требует в большинстве случаев длительного времени. (пример)
Для ускорения всесторонней оценки селекционного материала на устойчивость к различным неблагоприятным условиям одновременно с обычными фонами используют провокационные.
Сущность оценки на провокационных фонах состоит в том, что изучаемый материал в любой год подвергают воздействию тех условий, оценку на устойчивость к которому хотят дать, т.е. неблагоприятные условия здесь создаются искусственно, тогда когда они отсутствуют в естественных условиях при обычном испытании полевым методом. Провокационный фон дополняет полевой метод оценки. (пример)
Лабораторно-полевой методы оценки предусматривают испытание селекционного материала в естественных полевых условиях, на провокационных фонах и последующий глубокий лабораторный анализ по комплексу хозяйственно- ценных признаков.
Лабораторные методы оценки селекционного материала основаны на использовании лабораторного оборудования и методов оценки морфологических, физиолого-биохимических и технологических свойств и признаков линий, гибридов и сортов. (примеры)
Лабораторно-полевые и лабораторные методы оценки селекционного материала являются вторичными дополняющими полевой метод, но по глубине изучения и значимости не только не уступают ему, а имеют большое, а во многих случаях решающее значение при создании высокопродуктивных, высококачественных сортов и гибридов с/х культур.
Оценка селекционного материала по степени устойчивости к неблагоприятным факторам среды проводится по пяти- или девятибалльной системе. (1 балл – слабое выражение признака, 9 баллов – сильное)
Оценка сортов по биологической устойчивости
Характеризует сохранность или выживаемость растений к уборке. Этот метод не требует затрат, но дает определенную информацию. О биологической устойчивости судят по % сохранившихся растений к уборке от взошедших. Применяют, когда необходимо установить % погибших растений за период вегетации не выясняя причину.
Оценка сортов по продолжительности вегетационного периода
Вегетационный период играет важное значение, а в некоторых случаях решающее для получения урожая.
Вегетационный период – это продолжительность жизни растения от прорастания семени до созревания.
В практике принято длину вегетационного периода определять от появления всходов до созревания. Между вегетационным периодом и продуктивностью сорта существует прямая и тесная зависимость. Раннеспелые сорта за короткий период вегетации дают меньше продукции, чем позднеспелые. Но есть и исключения. В различных районах страны и по разным предшественникам этот вопрос решается по-разному. Иногда скороспелые сорта могут оказаться более урожайными, чем позднеспелые. Это может случиться при условии, что позднеспелые сорта попадают под засуху.
Селекционеры не ограничиваются определением только общей продолжительности вегетационного периода, т.к. при одинаковой его длине продолжительность фенологических фаз может быть разной и это оказывает влияние на урожайность. Поэтому обязательно определяют начало и конец фазы, ее продолжительность. (пример, колошение начало – 10%, массовое – 75%, конец – 95-100%).
Оценка продуктивности
Продуктивность – это средняя урожайность одного растения. У зерновых она складывается из числа колосоносных побегов, среднего числа зерен с колоса и массы 1000 зерен. Урожайность складывается из продуктивности и среднего числа растений. Оценка по продуктивности сильно осложняется из-за модифицирования составляющих ее признаков. Поэтому для правильной оценки необходимо создавать в питомниках выровненный фон, испытания проводить в условиях, близким к производственным.
В настоящее время для каждой зоны страны разработаны модели сортов с характеристикой признаков, обуславливающих продуктивность. Имеется 2 направления:
1. за счет большей густоты стеблестоя, но меньшей массы зерна с колоса;
2. за счет большей массы зерна с колоса, но меньшего стеблестоя.
Имеется 3 основных способа оценить продуктивность:
1. метод пробных делянок (площадок) применяется, если делянки большие и нет возможности убрать в один день. Выбирают пробные площадки по диагонали. Размер от 1 до 5 м 2 , число их от 5 до 20 штук. Это самый неточный метод. Определяет биологическую урожайность;
2. метод пробного снопа применяют при уборке зерновых или трав, если нет техники или плохая погода. Отбирают два снопа весом 7 кг. Сноп взвешивают – определяют сырую массу снопа, затем его подвешивают и высушивают. Определяют вес воздушно-сухой массы снопа и выход зерна. После взятия снопа вся делянка скашивается и взвешивается сырая масса и оставляется. Этот метод менее точен;
3. метод сплошного учета когда скашивается полностью вся делянка, взвешивается и приводится к 14% влажности. Применяют если делянки небольшие и можно убрать в один день. Перед уборкой отбирают пробный сноп для учета элементов структуры урожайности. если опыт 4-кратной повторности, то по 25 растений с каждой повторности, если делянки небольшие (5-10 м 2 ) – 10 растений.
Оценка зимостойкости
Устойчивость урожаев озимых культур в высокой степени определяется условиями их перезимовки, которая в высокой степени зависит не только от агротехники, но и от наследственных особенностей возделываемых сортов их зимо — морозостойкости.
Зимостойкость – способность растений противостоять неблагоприятным погодным условиям осени, зимы и ранней весны и при этом давать такой же урожай, как и в благоприятные годы. Сложный признак, обусловленный различными биологическими свойствами растений и в то же время сильно изменяющийся под влиянием условий произрастания.
О зимостойкости говорят конкретно для каждого региона, т.к. везде свои причины гибели озимых. Растения погибают от выдувания, выпирания, выпревания, ледяной корки.
Существует большой ряд прямых и косвенных методов оценки зимостойкости:
Полевой — селекционный материал высевают в поле и в естественных или искусственно создаваемых условиях оценивается зимостойкость. Этот метод оценки основной и обязательный. Всегда проводят глазомерную оценку перезимовки растений весной по 5 или 9 системе (5 или 9 баллов ->85% растений перезимовало и 1 балл – менее 30%).
Для того, чтобы этот метод сделать более точным предложен дробный метод. Его суть – каждая делянка делится на мелкие делянки, каждой из которых ставят балл, затем находят среднее для всей делянки.
Метод подсчета растений. В поле выделяют постоянные метровки, на них ведут подсчет по срокам: 1 – число всходов перед уходом в зиму, 2 — после ого, как растения тронутся в рост после зимы – число живых растений, 3 – перед уборкой.
Перечисленные методы очень точные, но только в суровые зимы. В мягкие зимы оценку этими методами нельзя проводить. Поэтому для ускорения оценки (чтобы не ждать суровой зимы) проводят провокационные фоны:
1. Искусственное создание бесснежья, снегонакопления и ледяной корки.
2. Посев на склонах направленных в сторону господствующих зимой ветров (провокационный фон).
3. Посев в других районах с более суровыми зимами.
Из лабораторно-полевых методов наиболее распространен метод монолитов. Зимой 1 раз в месяц (всего 4 раза за зиму) выбирают монолиты 10-12 см глубиной, 15-20 см шириной и 20-30 см длиной. Оттаивание ведут при температуре +1-2 0 С. Монолиты можно дополнительно проморозить при низких температурах в камерах. Но монолиты – дело хлопотное. В последнее время делают по-другому: выкапывают растения с поля с комом земли, затем оттаивают и проводят оценку.
Самым лучшим методом является метод Юрьева. Параллельно с посевом на поле проводится посев в деревянных ящиках. С осени они стоят на земле – от земли идет тепло. Перед тем, как выпасть снегу, их заносят в помещение, создаются худшие условия, чем в поле.
Сейчас посев ведут в стеллажах, которые на 1 м подняты над землей. Но это все прямые методы оценки.
Косвенные методы определения зимостойкости:
— по количеству сахаров в растениях в динамике их накопления;
— по энергетической эффективности дыхания;
— по размерам и степени дифференциации зачаточного колоса в ранневесенний период;
— интенсивность отрастания весной (чем быстрее, тем менее зимостоек);
Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:
Источник
Полевая всхожесть и выживаемость мятлика лугового
Полевая всхожесть является важным показателем качества семян и уровня агротехники. Определяется полевая всхожесть в полевых условиях и показывает процентное отношение всходов к количеству высеянных всхожих семян. Лабораторная всхожесть в отличии от полевой показывает процент проростков. Определение полевой всхожести играет большую роль в формировании урожая, так как изреженные или загущенные посевы снижают урожайность.
Выживаемость – это отношение числа сохранившихся к уборке растений к числу проросших на единице площади семян, выраженное в процентах. Выживаемость включает в себя полевую всхожесть и сохранность растений в послевсходовый период, до уборки.
Показатель полевой всхожести имеет важное значение при оценке качества всходов, и также он является определяющим дальнейшее развитие растений.
Результаты исследований опыта отражены в таблице.
Таблица . Полевая всхожесть и выживаемость семян мятлика лугового (2004 г.)
Кол-во растений перед уходом в зиму, шт./м».
Из таблицы видно, что полевая всхожесть мятлика лугового ниже лабораторной и составляет 44 % при полосном посеве и 40 % при широкорядном. Снижение полевой всхожести наблюдается за счет влияния внешних факторов (влаги, температуры, освещенности), а также технологических (глубины заделки семян). При разбросном полосном посеве наблюдается незначительное увеличение полевой всхожести (на 4 %). Это объясняется тем, что при размещении семян в полосы складывается более благоприятное расположение семян и площадь питания. Такое расположение семян способствует снижению внутривидовой конкуренции всходов в рядах.
Выживаемость растений мятлика лугового перед уходом в зиму существенно не изменилось в зависимости от ширины междурядий. При ширине междурядий 45 см полосно-разбросном посевом выживаемость была на 2 % выше. Увеличение выживаемости растений мятлика лугового можно объяснить лучшим развитием в связи с более благоприятным распределением площади питания и отсутствием внутривидовой конкуренции в рядах. В результате растения смогли накопить достаточное количество запасных питательных веществ.
Фрмирование генеративных побегов мятлика лугового
в зависимости от ширины междурядий и агрофонов, влияние
удобрений на семенную продуктивность.
Образование новых побегов, или кущение, у большинства злаков не идет беспрерывно в течение вегетационного периода. Обычно отмечаются 2 периода кущения — весенний и летне-осенний. В промежутке между ними кущение ослабевает. У низовых злаков (мятлика лугового, овсяницы красной) при обильном снабжении азотом перерыва в кущении может не наблюдаться. Кущение у злаков многие ученые рассматривают как форму вегетативного размножения, приспособленность к сохранению вида в условиях, когда семенное возобновление ограничено или невозможно. Любой укороченный вегетативный побег может стать генеративным. По мнению П.Ф. Медведева, образование удлиненных вегетативных побегов также происходит в условиях, неблагоприятных для перехода укороченных побегов в генеративные.
Исследования показали, что под действием азотных удобрений изменяется доля генеративных побегов, что значительно влияет на семенную продуктивность мятлика лугового.
Таблица . Структура травостоя мятлика лугового в зависимости от агрофонов и ширины междурядий (2005 г.)
Нормы и сроки внесения азота
Количество генеративных побегов
Доля генеративных побегов в %-ном отношении
Источник