Интегрированное занятие в средней группе «Жизнь деревьев»
Публикация «Интегрированное занятие в средней группе „Жизнь деревьев“» размещена в разделах
воспитывать у детей внимательное и заботливое отношение к растительному миру.
Материал: панно «Как дерево дышит, питается и растет», коллаж «Лес», пластилин, пластмассовые палочки, семена деревьев, листья дуба, клена, липы, березы.
В группу заходят грустные бельчонок и зайчонок.
— Здравствуйте дети! (Ответы детей)
— Мы пришли к вам за помощью. Злая колдунья дала нам задание и если мы выполним, то вернемся домой в лес. Вы поможете нам? (Ответы детей)
— Первое задание. Мы должны угадать с какого дерева листок.
(Коллаж «Лес». Деревья : дуб, клен, липа, береза.)
Дидактическая игра «Угадай с какого дерева листок?»
— Молодцы ребята, вы хорошо справились с первым заданием. Второе задание надо прочитать стихи про деревья. (Дети читают стихи И. Токмакова «Сосны», «Дуб»)
Сосны до неба хотят дорасти
Небо ветвями хотят подмести
— Ребята, посмотрите какое следующее задание дала злая колдунья. На этой картине нарисовано большое дерево, но его надо дорисовать. Поможете нам? (Ответы детей)
(Панно «Как дерево дышит, питается и растет», нарисован только ствол дерева. Дети должны, отвечая на вопросы воспитателя, прикреплять части дерева, которые на липучках.)
— Чтобы дерево росло, что ему нужно? (Нужны корни.)
— Зачем дереву корни? (Они удерживают дерево, чтобы оно не падало. С помощью корней дерево питается.)
— Правильно ребята, с помощью корней дерево поглощает воду и питательные вещества из почвы. (Дети прикрепляют на липучках корни к дереву.)
— Куда вода и питательные вещества идут? (По стволу и веткам они идут к листочкам, цветам и плодам.)
— Что растет на ветках? (Листья, цветы, плоды.)
— А еще листья выделяют кислород, которым мы дышим.
— А зачем деревьям цветы? (Чтобы были семена.)
— А зачем семена? (Чтобы из них были еще такие же деревья.)
— Ребята, скажите, что нужно дереву, чтобы оно выросло? (Вода, тепло, свет.)
— Ну что ребята, вы хорошо поработали, теперь можно и отдохнуть.
Ветер дует нам в лицо, Взмахи руками к лицу.
Закачалось деревцо Руки вверх и качаются.
Ветер дует тише, тише Приседают на корточки.
И деревья стали выше Встали, руки вытянули вверх.
(Воспитатель, незаметно рассыпает семена)
— Ой, пока мы играли ветер – озорник перепутал все семена с деревьев. Что же теперь делать?
— Ребята давайте поможем зайчику и белочке собрать семена.
Дидактическая игра «С какого дерева упало семечко?»
Белочка и зайчик благодарят за помощь.
— Наши ребята хотят для всех лесных жителей сделать подарки.
Поделка из природного материала «Цветок». (Из пластилина скатать шарик, прикрепить к пластмассовой палочки (из «Чупа – чупса», из семян клена сделать лепестки.)
Дети дарят цветы белочки и зайчику. Они благодарят детей, прощаются и уходят в лес.
Макет «Красивое дерево» Цель:Сенсорное развитие: развивать и совершенствовать у детей дошкольного возраста все виды восприятия,.
Уголок природы-своими руками! В нашей группе уголок природы сделан руками родителей (полочки) и руками деток,конечно под моим началом (посажены цветы,сделаны поделки из.
Источник
Зачем раньше под деревьями закапывали булыжник или железный лист
Наши деды и прадеды знали секрет силы дерева, благодаря которому оно хорошо росло, не болело, не вымерзало и давало стабильно большой урожай.
Зачем под корни закапывали большой булыжник
Такой народный метод повышения плодоношения называется «бабушкин камень». Им пользовались наши предки, и всегда имели обильный урожай яблок, груш, слив, вишен. Благодаря камню в корнях, деревья не страдают от возвратных заморозков, цветут позже обычного, именно поэтому мороз не повреждает цветы.
Суть этого метода проста, весной холодный камень в земле не дает дереву рано начать расти. Только когда он прогреется, просыпается и само дерево. Осенью камень будет отдавать тепло корням растения.
Делается это так: снимают слой земли глубиной около 20 см вокруг плодового ствола диаметром один метр, вниз кладут крупные булыжники, засыпают грунтом и мульчируют. Под саженцы камень нужно укладывать максимально большой.
Для чего под деревом клали железный лист
Суть этого способа в том, что при посадке дерева в яму, непосредственно под корни помещают лист железа. Корни не в состоянии прошить его, расти им в таких условиях приходится вширь, а не вглубь.
Посадка саженцев на железный лист имеет существенные преимущества:
• корень начнет развиваться в горизонтальном направлении;
• прямолинейный рост растений останавливается;
• сильно ветвится периферийная корневая система, распластавшись по металлу, это позволяет растению стать сильнее и устойчивее к болезням.
Метод рекомендуют там, где в земле близко располагаются грунтовые воды. Корни будут расти горизонтально и не достанут до воды. Яма должна быть глубиной 0,5 -2 метра, не более. Лист металла следует закладывать выше уровня стояния грунтовых вод.
Для такого способа посадки лучше всего подходят низкорослые плодовые растения. Размер листа зависит от рослости дерева. Закапывать нужно максимально большой железный лист или лист шифера, размером до 4-5 квадратных метров.
Если уровень стояния грунтовых вод выше глубины промерзания почвы, то дерево не стоит заглублять в землю, необходимо посадить его в земляную насыпь. Саженец будет расти на возвышении, раскидывая корни в стороны, а земляной холмик нужно будет с каждым годом подсыпать, увеличивая окружность, потому что понадобится дополнительная площадь для разрастания.
Источник