Загадки по частям растения

Содержание

Творческая разработка «Загадки об органах (частях) растения»
Загадки про растения
Загадки про растения с ответами для младших школьников
Загадки на тему «Мир растений» для детей младшего школьного возраста
Загадки о растениях для детей с ответами
Рекомендуем посмотреть:

Творческая разработка «Загадки об органах (частях) растения»

Материал представляет собой загадки в стихах об органах (частях) растения, содержит сведения об особенностях их строения и функциях, поможет в усвоении учебной информации о строении растения как целостного организма, предназначен для учащихся начальной школы, педагогов дополнительного образования.

Загадки об органах (частях) растения

Автор:Позднякова Лидия Геннадьевна, педагог дополнительного образования МБУ ДО «Станция юных натуралистов» г. Новокузнецка

1. Растенье в почве укрепляет,

3. Один из главных органов растенья,

От стебля сбоку скромно он отходит.

Порою формой вызывает удивленье,

И фотосинтез в нём отлично происходит.

В нём формируются частички углеводов,

Он испаряет влагу терпеливо

И восполняет кислород в природе,

Вдыхая углекислый газ неторопливо.

4. Самый яркий орган растенья,

Шелестит лепестками прилежно

И пыльцу рассыпает нечаянно,

Часто входит в соцветия нежные,

Лик Земли украшает отчаянно.

5. Я наливаюсь вкусным соком

И созреваю точно к срокам,

Храню я семена, я – ………………( Плод с семенами).

У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь

Очень интересный и творческий подход к данной теме. Ребёнку в настоящее время очень сложно понять пр. Подробнее.

Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе «Геометрические фигуры» был структурирован и охват. Подробнее.

Методическая разработка грамотно оформлена. Здесь прописаны все этапы для постановки и автоматизации. Подробнее.

Картотека прекрасно оформлена, доходчиво описано всё, есть цель, предварительная работа. Вариант игр. Подробнее.

Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника

Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС

Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
Лицензия на образовательную деятельность Рег. номер в ЕРУЛ: № Л035-01271-78/00346888. Выдана Комитетом по образованию Санкт-Петербурга, дата выдачи 19.11. 2020г.
В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.

Перепечатка материалов и использование их в любой форме, в том числе и в электронных СМИ, возможны только с письменного разрешения администрации сайта. При этом ссылка на сайт www.prodlenka.org обязательна. Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения автора.

Учредитель: Ковалев Денис Сергеевич. Главный редактор: Ковалев Д.С. Телефон: +7 (812) 318-72-63
Электронный адрес: info@prodlenka.org

Сертификат соответствия качества предоставляемых услуг рег. № 04 ЕАС1.СУ.01217 от 19.11.2019. Услуга: Дополнительное профессиональное образование.По результатам оценки оказания услуг, оценки процесса оказания услуг и проверки результатов оказываемых услуг данный документ подтверждает соответствие предоставляемых ООО «Центр Развития Педагогики» услуг всем нормативным требованиям.

Главная
О портале
Задать вопрос
Публикации учащихся
Вопрос-ответ (FAQ)
Для дошкольников
Конкурсы
Мы ВКонтакте
Свидетельство
Пишут о нас
Контакты
О курсах
Политика конфиденциальности
Повышение квалификации
Профессиональная переподготовка
Пользовательское соглашение

Источник

Загадки про растения

Он в лесу главнее всех,
Уж прочнее, это точно.
Толи скрип, а толи смех
Издаёт звенящей ночью.

На опушке, словно шеф,
На ветру листвой играет.
Золотую цепь надев,
Всю округу восхищает.
Дуб

В супе есть ее немножко,
Есть в салате оливье,
Без нее пустая ложка,
Очень главная в еде.
А еще она в окрошке,
Наша матушка — .
картошка

Яркий цвет зелёный, жгучий
Так и манит поиграть,
Только множество колючек
Не даёт его обнять.

И стоит один на полке,
Гордо подперев бока,
Паренёк весёлый, колкий,
Ждёт водички он глотка.
Кактус

В ярких нежных лепестках
Они у школьников в руках,
В расцветают постоянно
В мае красные.
тюльпаны

Природы вдохновение,
Её олицетворение:
Горы, небо, водопады,
Мы им всем безумно рады,
Гроты, речки, водоёмы,
Серпантины и подъёмы.
Будет полным наслаждение,
Коль добавим к ним .
растения

Садим мы весной рассаду,
Управляемся по саду,
Грядки копаем,
Цветы поливаем —
Всё для наслаждения,
Ведь там растут .
растения

Странное явление:
Сорняк, и тот, .
растение

Красивы во время цветения
Весенние наши .
растения

Скажу, Вам, без стеснения,
Что я люблю .
растения

Источник

Загадки про растения с ответами для младших школьников

Загадки на тему «Мир растений» для детей младшего школьного возраста

Загадки о растениях для детей с ответами

Его весной и летом мы видели одетым,

А осенью с бедняжки сорвали все рубашки. (Лес)

Белым шариком пушистым я красуюсь в поле чистом.

Дунул легкий ветерок — и остался стебелек. (Одуванчик)

Будто снежный шар бела, по весне она цвела,

Нежный запах источала. А когда пора настала,

Разом сделалась она вся от ягоды черна. (Черемуха)

Выпускает он листы широченной широты.

Держатся на стеблях крепких

Сто плодов шершавых, цепких:

Если их не обойдешь — на себе их все найдешь. (Репейник)

Горел в траве росистой фонарик золотистый.

Потом померк, потух и превратился в пух. (Одуванчик)

В сенокос — горька, а в мороз — сладка.

В роще у березки повстречались тезки! (Подберезовики)

Весной веселит, летом холодит,

Осенью питает, зимой согревает. (Лес)

Держит девочка в руке облачко на стебельке.

Стоит дунуть на него — и не будет ничего. (Одуванчик)

Вырос в поле злой и колкий, во все стороны иголки. (Репейник)

Косою острой скошено, горой высокой сложено. (Сено)

Раньше всех весну встречает. (Подснежник)

Землю пробуравил, корешок оставил,

Сам на свет явился, шапочкой прикрылся. (Гриб)

Снег по городу летает, почему же он не тает? (Тополиный пух)

Лик пахучий, а хвост колючий. (Роза)

Кто, как только жарко станет, шубу на плечи натянет,

А нагрянет холод злой — скинет с плеч долой? (Лес)

Кувшинчики и блюдца не тонут и не бьются. (Кувшинки)

Не спорю — не белый, я, братцы, попроще.

Расту я обычно в березовой роще. (Подберезовик)

Нет грибов дружней, чем эти, — знают взрослые и дети.

На пеньках растут в лесу, как веснушки на носу. (Опята)

Он в лесу стоял, никто его не брал,

В красной шапке модной, никуда не годный. (Мухомор)

С виду он похож на зонтик, только меньше во сто крат.

Коль гроза на горизонте — он бывает очень рад.

Если дождик и тепло — он считает — повезло! (Гриб)

С ветки в речку упадет и не тонет, а плывет. (Лист)

Мягок, а не пух, зелен, а не трава. (Мох)

Ходят в рыженьких беретах,

Осень в лес приносят летом. (Лисички)

Синенький звонок висит, никогда он не звонит. (Колокольчик)

Стоял на крепкой ножке, теперь лежит в лукошке. (Гриб)

Ствол этот не простой: хоть и длинный, но пустой. (Бамбук)

Растет на суше, голова из плюша. (Камыш)

То ли с крыши, то ли с неба — или вата, или пух.

Или, может, хлопья снега появились летом вдруг?

Кто же их исподтишка сыплет, будто из мешка? (Тополиный пух)

Стоит Алена, платок зеленый,

Тонкий стан, белый сарафан. (Береза)

Первым вылез из землицы на проталинке.

Он мороза не боится, хоть и маленький. (Подснежник)

Стоит в саду кудряшка — белая рубашка,

Жаль озябшего бедняжку — всем ветрам и ветеркам

Он последнюю рубашку раздарил по лоскуткам. (Лес)

Я из крошки бочки вылез, корешки пустил и вырос,

Стал высок я и могуч, не боюсь ни гроз, ни туч.

Ничего, что плод мой мелок. (Желудь)

Что же это за девица: не швея, не мастерица,

Ничего сама не шьет, а в иголках круглый год? (Елка)

Я в красной шапочке расту среди корней осиновых.

Меня увидишь за версту, зовусь я … (Подосиновик)

Маленький крошка сквозь землю прошел,

Красну шапочку нашел. (Гриб)

Сыновья в шапках, а отец — нет. (Дуб и желуди)

У кого одна нога, да и та без башмака? (Гриб)

Какую траву и слепой знает? (Крапива)

Это зелье ты не тронь: жжется больно, как огонь. (Крапива)

В золотой клубочек спрятался дубочек. (Желудь)

Что летом и зимой в рубашке одной? (Ель)

Не похож он на растяпу, но надел на ножку шляпу

И под зонтик дуба встал, когда дождик… перестал! (Гриб)

Летом вырастают, а осенью опадают. (Листья)

В лесу на одной ножке выросла лепешка. (Гриб)

Стоит Егорка в красной ермолке;

Кто ни пройдет, всяк поклон отдает. (Земляника)

На земле лежат листки — маленькие лопушки.

Нам он — как хороший друг, лечит ранки ног и рук. (Подорожник)

Не в бумажке, а в скорлупке.

Берегите, детки, зубки! (Орех)

Осенью кружатся, на землю ложатся,

С земли не встают, тут и гниют. (Листья)

Что не сеяно родится? (Трава)

Глянь, на стебель солнце село, шляпку белую надело. (Ромашка)

Зимой и летом одним цветом. (Ель)

Беленькие горошки на зеленой ножке. (Ландыш)