Загадки о растениях
Публикация «Загадки о растениях» размещена в разделах
6. Белые горошки на зелёной ножке.
7. Ярко-синий, пушистый он в хлебе родится, в еду не годится. (Василёк)
8. Стоит в саду кудряшка — белая рубашка.
Сердечко золотое, что это такое? (Ромашка)
9. Шёл я лугом по тропинке, видел солнце на травинке. Но совсем не горячи солнца белые лучи. (Ромашка)
10. Повернулось к солнцу золотое донце. (Подсолнух)
11. Детские загадки о растениях, ягодах и деревьях золотист он и усат, в ста карманах сто ребят. (Колос)
12. Топили, сушили, колотили, рвали,
Крутили, ткали, на стол клали. (Лён)
13. Мала малышка — золотая кубышка. (Просо)
14. В поле серёжки на тоненьких ножках. (Овёс)
15. Весной веселит, летом холодит,
Осенью питает, зимой согревает. (Дерево)
16. Вроде сосен, вроде ёлок, а зимою без иголок. (Лиственница)
17. Весной зеленела, летом загорела,
Осень в сад пришла, красный факел зажгла.
18. Белые овечки бегают по свечке. (Верба)
19. Никто не пугает, а вся дрожит. (Осина)
20. На лесной опушке стоят подружки.
Платьица белёны, шапочки зелёны. (Берёзы)
21. Не заботясь о погоде, в сарафане белом ходит, а в один из тёплых дней май серёжки дарит ей. (Берёза)
22. Зелена, а не луг, бела, а не снег, кудрява, а без волос. (Берёза)
23. Русская красавица стоит на поляне,
В зелёной кофточке, в белом сарафане. (Берёза)
24. Стоит Алё на: платок зелёный,
Тонкий стан, белый сарафан. (Берёза)
25. Кудри в речку опустила и о чём-то загрустила,
А о чём грустит, никому не говорит. (Ива)
26. Зимой и летом — одним цветом. (Ёль)
27. Кого раз в году наряжают? (Елка)
28. Красавица какая стоит, светло сверкая?
Как пышно убрана. Скажите, кто она?
29. Есть у ребят зелёный друг, весёлый друг, хороший, он им протянет сотни рук и тысячи ладошек. (Лес)
30. Дом со всех сторон открыт, он резною крышей крыт. Заходи в зелёный дом,
Чудеса увидишь в нём. (Лес)
31. Кого раз в году наряжают? (Елка)
32. Мала, как мышь, красна, как кровь,
Вкусна, как мёд. (Вишня)
33. Была зелёной, маленькой, потом я стала аленькой. На солнце почернела я, и вот теперь я спелая. (Ягода)
34. Я капелька лета на тоненькой ножке,
Плетут для меня кузовки и лукошки.
Кто любит меня, тот и рад поклониться.
А имя дала мне родная землица. (Земляника)
35. В сенокос — горька, а в мороз — сладка,
Что за ягодка? (Калина)
36. Две сестры летом зелены,
К осени одна краснеет, другая чернеет.
(Красная и чёрная смородины)
37. Низок, да колюч, сладок, не пахуч.
Ягоды сорвёшь — всю руку обдерёшь. (Крыжовник)
38. Синий мундир, белая подкладка,
В середине — сладко. (Слива)
39. Что же это за девица: не швея,
Не мастерица, ничего сама не шьет,
А в иголках круглый год? (Елка)
40. Белые горошки на зеленой ножке. (Ландыш)
41. В золотой клубочек спрятался дубочек (желудь)
42. На зеленой ветке в бежевой беретке
— Я буду стройным и могучим дубом! (Желудь)
43. Разломился тесный домик
На две половинки, и посыпались оттуда
Бусинки — дробинки. Бусинки зеленые,
Сладкие ядреные. (Горох)
В рубахе одной? (Ель, сосна)
45. Я шариком пушистым белею в поле чистом,
А дунул ветерок — остался стебелек. (Одуванчик)
46. Не огонь, А жжется. (Крапива)
Загадки про грибы.
Красну шапочку нашёл. (Гриб)
2. Стоит Антошка на одной ножке. (Гриб)
Ножка есть, но нет сапожка,
Шляпка есть — нет головы. (Гриб)
4. Растут на опушке рыжие подружки, их зовут. (Волнушки)
Теперь лежит в лукошке. (Белый гриб)
6. Я в красной шапочке расту среди корней осиновых, меня узнаешь за версту,
Зовусь я. (Подосиновик)
7. Что за за гриб стоит на кочке
В красном бархатном платочке? (Подосиновик)
8. А вот кто-то важный на беленькой ножке.
Он с красной шляпкой, на шляпке горошки.
9. Возле леса на опушке, украшая тёмный бор,
Вырос пёстрый, как Петрушка, ядовитый.
10. Вдоль лесных дорожек много белых ножек
В шляпках разноцветных, издали приметных.
Собирай, не мешкай! Это. (Сыроежки)
Презентация «Детям о лекарственных растениях» Детям о лекарственных растениях Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №12 «Сказка» п. Орловский Воспитатель:.
Конспект НОД по ОО «Познание» (Природный мир) «Поможем Шпуле». Формирование представлений о комнатных растениях НОД «Природный мир» на тему: «Поможем Шпуле». Цель: Расширять представления детей о комнатных растениях. Задачи: 1. Формировать первоначальные.
Конспект занятия о комнатных растениях в старшей группе Программное содержание: — Обобщить и систематизировать знания детей о комнатных растениях, выучить новые названия комнатных растений..
Сценарий викторины в форме познавательной игры о лекарственных растениях «Целебное лукошко» Цели: показать обучающимся важную роль лекарственных растений на протяжении всей жизни человека; расширить кругозор учеников; развивать.
Публикация опыта работы «Прогулка как средство формирования представлений о растениях родного края у дошкольников» Публикация опыта работы «Прогулка как средство формирования представлений о растениях родного края у дошкольников» Кириллова Е. Г. В настоящее.
Сценарий экологической сказки о комнатных растениях «Сад на подоконнике» Действующие лица: Взрослые: Мама, ведущий. Дети: Дочь; Комнатные растения — узумбарская фиалка, хлорофитум, сансевьера, кактус Полевые.
Теоретические аспекты формирования представлений о растениях родного края у детей старшего дошкольного возраста В настоящее время обострилась экологическая обстановка. Причиной тому не только условия экономического развития, но и невысокий уровень.
Экологический проект для детей 3–7 лет по теме «Всё о растениях» Экологический проект для детей 3–7 лет по теме «Всё о растениях» Паспорт проекта «Всё о растениях» 1. Организация: МАДОУ «Октябрьский.
Загадки о семенах и растениях Загадки о семенах и растениях Весной зеленела, Летом загорела, Осенью надела Красные кораллы. В жатву горькие, а в мороз сладкие. Что.
Занятие-практикум. Забота о комнатных растениях (пересадка бальзамина) Занятие — практикум. Забота о комнатных растениях (пересадка бальзамина) Задачи: 1. Продолжать формировать интерес к флоре на примере комнатного.
Источник
Загадки про растения
Он в лесу главнее всех,
Уж прочнее, это точно.
Толи скрип, а толи смех
Издаёт звенящей ночью.
На опушке, словно шеф,
На ветру листвой играет.
Золотую цепь надев,
Всю округу восхищает.
Дуб
В супе есть ее немножко,
Есть в салате оливье,
Без нее пустая ложка,
Очень главная в еде.
А еще она в окрошке,
Наша матушка — .
картошка
Яркий цвет зелёный, жгучий
Так и манит поиграть,
Только множество колючек
Не даёт его обнять.
И стоит один на полке,
Гордо подперев бока,
Паренёк весёлый, колкий,
Ждёт водички он глотка.
Кактус
В ярких нежных лепестках
Они у школьников в руках,
В расцветают постоянно
В мае красные.
тюльпаны
Природы вдохновение,
Её олицетворение:
Горы, небо, водопады,
Мы им всем безумно рады,
Гроты, речки, водоёмы,
Серпантины и подъёмы.
Будет полным наслаждение,
Коль добавим к ним .
растения
Садим мы весной рассаду,
Управляемся по саду,
Грядки копаем,
Цветы поливаем —
Всё для наслаждения,
Ведь там растут .
растения
Странное явление:
Сорняк, и тот, .
растение
Красивы во время цветения
Весенние наши .
растения
Скажу, Вам, без стеснения,
Что я люблю .
растения
Источник
Загадки про растения для детей
материал на тему
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Экологический проект»Загадки комнатных растений»
Автор- Дубовцева Елена Александровна — воспитатель подготовительной группы № 12.Участники проекта- дети, родители.Тип проекта- практико-ориентированный, краткосрочный.Осенью традиционно мы.
Экологический проект»Загадки комнатных растений»
Автор- Дубовцева Елена Александровна — воспитатель подготовительной группы № 12.Участники проекта- дети, родители.Тип проекта- практико-ориентированный, краткосрочный.Осенью традиционно мы.
Краткосрочный проект «Загадки комнатных растений»
Участники проекта — дети средней группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи, воспитатели, логопед, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, род.
Интерактивная игра «Загадки о растениях»
Интерактивная игра оформлена в виде презентации и предназчена для работы с детьми старшей группы.
Альбом «Загадки о растениях»
Педагогический проект » загадки комнатных растений»
Цель:Развивать интерес к развитию и росту комнатных растенийРасширение знаний по экологической культуре воспитаниковРасширение зеленого уголка в группе детского саЗадачи:Способствовать расширени.
Проект На тему: Загадки комнатных растений
создать условия для овладения нового способа действия по изучению зеленого уголка в группе детского сада и способностей к самостоятельному поиску, сбору информации.
Источник