- ГДЗ учебник по биологии 6 класс Пасечник. Классификация плодов. Номер №1
- ГДЗ учебник по биологии 6 класс Пасечник. Классификация плодов. Номер №1
- Решение
- § 13. Плоды — Пасечник. 6 класс. Учебник
- Подумайте
- Задания
- Словарик
- ГДЗ по биологии 6 класс Пасечник. Линейный курс | Страница 102
- Заполните таблицу типы плодов растений
ГДЗ учебник по биологии 6 класс Пасечник. Классификация плодов. Номер №1
1 . Рассмотрите имеющиеся у вас плоды. Разделите их на сочные и сухие.
2 . Сочные плоды разделите на односемянные и многосемянные. С помощью учебника определите их названия.
3 . Разделите сухие плоды на односемянные и многосемянные. Определите их названия.
4 . Заполните таблицу «Типы плодов».
ГДЗ учебник по биологии 6 класс Пасечник. Классификация плодов. Номер №1
Решение
Сочные плоды: финики, яблоко, дыня, ежевика, апельсин, слива, томат.
Сухие плоды: грецкий орех, жёлудь, горох, земляника, подсолнечник, мак, пшеница, редис.
Односемянные: финики (ягода), слива (костянка).
Многосемянные: яблоко (яблоко), дыня (тыквина), ежевика (костянка), апельсин (гесперидий), томат (ягода).
Односемянные: жёлудь (жёлудь), подсолнечник (семянка), пшеница (зерновка), грецкий орех (орех).
Многосемянные: горох (боб), земляника (многоорешек), мак (коробочка), редис (стручок).
Источник
§ 13. Плоды — Пасечник. 6 класс. Учебник
В зависимости от того, сколько пестиков было в цветке из которого развился плод, различают простые и сборные (сложные) плоды. Простые плоды развиваются из цветков с одним пестиком, а сборные — из цветков с несколькими пестиками.
В зависимости от количества воды в околоплоднике различают сухие и сочные плоды. Созревшие сочные плоды имеют сочную мякоть, а созревшие сухие плоды не имеют сочной мякоти.
3. Какие сочные плоды вам известны? У каких растений плоды сочные?
К сочным плодам относится малина, клубника, черника, смородина, брусника, арбуз, огурец, лимон, апельсин, яблоко, груша, слива, абрикос, вишня, помидоры и многие другие плоды.
Сочные плоды бывают у ягодных растений (клюква, черника, смородина, помидор, виноград), гесперидий или померанцев (лимонное дерево, апельсиновое дерево), тыквин (дыня, арбуз, огурец), костянок (слива, абрикосовое дерево, вишня), а также растений с плодами яблоко (яблоня, груша, айва).
4. Чем ягода отличается от костянки?
Ягода и костянка отличаются тем, что у костянки помимо мякоти и тонкой кожици есть ещё и одеревеневший внутренний слой околоплодника, внутри которого находится семя.
5. Какие сухие плоды вы знаете?
К сухим плодам относятся орехи, жёлуди, семянки, зерновки, бобы, стручки и коробочки.
6. Чем боб отличается от стручка? У каких растений развиваются такие плоды?
Бобы и стручки отличаются тем, что у бобов семена располагаются на створках плода, а у стречка — на перегородке плода.
7. К какому виду плодов можно отнести орехи, жёлуди? Почему?
Орехи и жёлуди относятся к односемянным, нераскрывающимся, сухим плодам, поскольку после созревания они не имеют сочной мякоти.
Подумайте
Какова роль плодов в жизни растений?
Важнейшие функции плода в жизни растений — защита и распространения семян, то есть сохранение вида и увеличение численности представителей данного растения.
Задания
Пользуясь памяткой последовательности действий, проведите сравнение 3—4 плодов.
Сравнение плода гороха и финиковой пальмы
1. Сравним плоды финиковой пальмы и гороха.
2. Рассмотрим, как выглядят эти плоды, если их разрезать пополам.
3. Выделим существенные признаки этих плодов:
- финик — сочный, односемянной плод, который классифицируется как ягода;
- горох — сухой многосемянной плод, который классифицируется как боб.
4. Сопоставим сравниваемые объекты по одним и тем же признакам:
- финики являются сочными плодами, а горох — сухим;
- у финика плод содержит одно семя, а у гороха их несколько;
- финики классифицируются как ягоды, а горох — как бобы.
Сравнение плода ежевики и земляники
1. Сравним плоды ежевики и земляники
2. Рассмотрим, как выглядят эти плоды, если их разрезать пополам.
3. Выделим существенные признаки этих плодов:
- ежевика — сборный (сложный), сочный, многосемянной плод, который классифицируется как многокостянка;
- земляника — сборный (сложный), сухой , многосемянной плод, который классифицируется как многоорешек.
4. Сопоставим сравниваемые объекты по одним и тем же признакам:
- и ежевика, и земляника являются съедобными плодами;
- и ежевика, и земляника являются сборными (сложными) плодами;
- и ежевика, и земляника являются многосемянными плодами.
- Ежевика это сочный плод, поскольку у неё вокруг каждого семени есть мягкий околоплодник, а земляника — это сухой плод, поскольку её семена не окружены мягким околоплодником, а просто лежат на разросшемся сочном цветоложе.
- Ежевика классифицируется как многокостянка, а земляника — как многоорешек.
Выясните, на каких растениях, растущих в вашем районе, ещё висят плоды. Определите, к какому типу эти плоды относятся.
В начале декабря в нашем регионе ещё висят на деревьях плоды рябины. Плод рябины — это шарообразное сочное яблоко со множеством мелких семян.
Словарик
Околоплодник — это часть плода, которая образовалась из разросшихся и видоизменившихся стенок завязи.
Простые плоды — это плоды, которые развились из цветков с одним пестиком.
Сборные плоды — это плоды, которые развились из цветков с несколькими пестиками.
Сухие плоды — это плоды, которые не имеют сочной мякоти в составе околоплодника.
Сочные плоды — это плоды, которые имеют в составе околоплодника сочную мякоть.
Односемянные плоды — это плоды, внутри которых находится только одно семя.
Многосемянные плоды — это плоды, внутри которых находится несколько семян.
Ягода — это сочный плод с мякотью, покрытый снаружи тонкой кожицей.
Костянка — сочный плод с тонкой кожицей, мякотью и одеревеневшим внутренним слоем околоплодника (косточкой), внутри которого находится одно семя.
Орех — это сухой плод, у которого есть жёсткий, деревянистый околоплодник и одно свободно лежащее семя.
Зерновка — это сухой плод, у которого плёнчатый околоплодник срастается с семенной кожурой единственного семени.
Семянка — это сухой плод, околоплодник которого прилегает к единственному семени, но не срастается с ним.
Боб — это сухой плод, который вскрывается двумя створками и семена которого расположены на створках плода.
Стручок — это сухой плод, который вскрывается двумя створками и семена которого расположены на перегородке плода.
Коробочка — это сухой многосемянной плод, который состоит из плотного околоплодника и свободно высыпающихся из него после созревания семян.
Соплодие — это плод, который образуется из целого соцветия в результате срастания нескольких плодов и превращения их в единое целое.
Источник
ГДЗ по биологии 6 класс Пасечник. Линейный курс | Страница 102
У нас есть такие плоды: смородина, абрикос, лимон, яблоко, семечки подсолнуха, фасоль, огурец, желудь, малина, колос пшеницы, редька, мак и горох.
- Сочные плоды делим на односемянные и многосемянные.
- Разделяем сухие плоды на односемянные и многосемянные.
- Заполняем таблицу «Типы плодов».
| Названия плодов | Тип плода | Какие растения имеют такой плод | |
|---|---|---|---|
| Сочный или сухой | Односемянный или многосемянный | ||
| Зерновка | Сухой | Односемянный | Кукуруза, пшеница |
| Стручок | Сухой | Многосемянный | Левкоя, капуста, репа |
| Боб | Сухой | Многосемянный | Фасоль, горох, акация |
| Желудь | Сухой | Односемянный | Дуб |
| Семянка | Сухой | Односемянный | Подсолнечник |
| Орех | Сухой | Односемянный | Фундук, лещина |
| Коробочка | Сухой | Многосемянный | Мак, лен, фиалка |
| Костянка | Сочный | Односемянный | Персик, абрикос, вишня |
| Многокостянка | Сочный | Многосемянный | Ежевика, малина |
| Яблоко | Сочный | Многосемянный | Яблоня, груша |
| Ягода | Сочный | Многосемянный | Смородина, черника, томат |
| Тыквина | Сочный | Многосемянный | Огурец, арбуз |
| Померанец | Сочный | Многосемянный | Апельсин, лимон |
Источник
Заполните таблицу типы плодов растений
Что такое плод и какие функции он выполняет? _
Плод − генеративный орган покрытосеменных растений, который служит для формирования, защиты и распространения заключённых в нём семян.
Изучите строение плодов на примере яблока. Сделайте поперечный и продольный разрез яблока. Схематично зарисуйте срезы и подпишите на рисунке названия основных частей данного типа плода.
1 − продольный разрез (а − углубление плодоножки, б − линия сердечка, в − осевая полость, г − стенки камеры, д − чашечка) ;
2 − поперечный разрез (а − сосудистый пучок, б − линия сердечка, в − семенная камера, г − семена, д − осевая полость).
Как отличить боб от стручка? _
Боб − сухой плод, который вскрывается двумя створками. Когда боб созревает, створки его подсыхают и, скручиваясь, выбрасывают семена. Такие плоды у фасоли, гороха, бобов, акации.
Стручок, как и боб, имеет две створки, но семена в стручке располагаются не на створках, как у боба, а на перегородке плода. Стручки характерны для сурепки, капусты, редиса, репы, брюквы, редьки, левкоя.
Заполните таблицу «Распространение семян».
| Способ распространения | Приспособления | Название растения |
| Способ распространения | Приспособления | Название растения |
| Водой | Легкие и не тонущие семена, растения вблизи водоемов | Ольха, кокосовая пальма |
| Животными, человеком | Имеют зубчики и крючки, у некоторых плоды яркие и сочные | Рябина, черника |
| С помощью ветра | Легкие семена, покрытые пушистыми волосками | Ива, одуванчик, береза |
| Саморазбрасывание | Если дотронуться до плода, створки раскрываются | Горох, фасоль |
Охарактеризуйте биологическую роль плодов в жизни растений. _
Плоды защищают растения от высыхания и повреждений. Также способствуют распространению семян (яркая окраска или сочные плоды). В плодах созревают семена.
Выполнив лабораторную работу «Классификация плодов» (см. учебник, с. 195), заполните таблицу.
Цель работы: _
| Название плода | Тип плода | Приспособления для распространения | Какие растения имеют такой плод | |
| Сочный или сухой | Односемянной или многосемянной | |||
Сделайте вывод на основе проведённого исследования.
Цель работы: научиться различать плоды.
| Название плода | Тип плода | Приспособления для распространения | Какие растения имеют такой плод | |
| Сочный или сухой | Односемянной или многосемянной | |||
| 1 Стручок | Сухой | многосемянной | Человеком/животным, саморазбрасывание | Капуста, репа, брюква |
| 2 Боб | Сухой | многосемянной | Человеком/животным, саморазбрасывание | Горох, фасоль |
| 3 Костянка | Сочный | Односемянной | Человеком/животным | Абрикос, слива |
| 4 Яблоко | Сочный | многосемянной | Человеком/животным | Яблоня, груша |
| 5 Орех | Сухой | Односемянной | Животными и ветром | Лещина, липа |
Вывод: мы научились определять и классифицировать плоды по типам, по их приспособлениям для распространения.
- Вы здесь:
- 6 класс
- Биология
- ГДЗ ответы к рабочей тетради по биологии 6 класс Линия Жизни, Пасечник
Источник