Зарисовка группы деревьев различных пород

Тема №8 13.04.2020 Зарисовка с натуры группы деревьев.

задача:Передача штрихом и линией, формы, строения, фактуры стволов, листьев деревьев.

Материалы: Лист А4 ( альбомный), мягкий графитный карандаш 2М или 2В( чем выше цифра тем мягче карандаш), уголь. сангина, пастель.

Последовательность выполнения задания:

1. выбор формата (вертикальный, горизонтальный).

2.Компановка деревьев в листе (ищем удачный ракурс, местоположение деревьев в листе).Следим за тем, чтобы изображение не было слишком крупным или мелким по отношению к формату).

3. Намечаем на листе очертания стволов деревьев. крупных ветвей.Чем выше веточки тянутся к солнцу, тем ветвистее они становятся и тоньше.Целиком веточки мы не видим.Где-то они прячутся за листочками, где-то появляются.

4. Используйте разные нажимы на карандаш. Ближние ветки будут толще и ярче по тону. Дальние тоньше и бледнее.

5.Заполняем тоном ствол дерева, передавая свет и тень.

6.На кроне дерева свет и тень передаются следующим образом.Верх кроны будет светлым, чем ближе к земле более темным. Крона имеет форму приближенную к шару, поэтому нижняя часть окажется в тени.

6.Прорисовываем мелкие детали на переднем плане: кору на стволе дерева, листву на ближних ветках, травинки под деревом.

7. Намечаем падающие тени от дерева.Распределяем тон следующим образом. От дерева тень темная, насыщенная, чем дальше тем светлее ( тень теряет свою силу , как бы рассеивается).

Источник

Как рисовать различные породы деревьев?

В природе существует большое разнообразие деревьев, также как и большое разнообразие животных или птиц. Всё это огромное множество классифицируется по разным признакам. Но для художника важны особенности внешнего вида дерева. И чтобы научиться его рисовать нужно наблюдать за формой ствола, формой веток, листьев, формой всей кроны дерева. Ведь, у каждой породы свои характерные особенности. Поэтому обсудим эти особенности у 6 видов деревьев — клёна, берёзы, сосны, ели, ивы и дуба (но в начале рекомендую прочитать о принципах рисования дерева).

• Ствол клена может изгибаться и разветвляться, от этого он приобретает извилистую форму.
• Кора тёмного цвета, в целом похожа на кору большинства деревьев.
• Верхушка кроны этого дерева округлая, но может иметь и неправильную форму.
• Кленовый лист, как известно, имеет остроконечную форму, похожую на звезду. Большие массы кленовых листьев создают «колючую» фактуру поверхности кроны.
• Заштриховывая крону, можно пользоваться и продольными штрихами, но чтобы показать характер кленовой листвы, лучше добавлять в рисунок «корявый» или «колючий» фактурный штрих, похожий на листья клёна (о фактуре штриховки я писал здесь). Этим же принципом следует руководствоваться и в живописи, прописывая холст такими мазками, которые создавали бы иллюзию листвы. Учитывая, что листья и ветки объединяются в отдельные группы, фактура штриховки и живописного мазка должна быть разнообразной.

• Берёза бывает разных разновидностей. В средней полосе ствол берёз, как правило, прямой и «стройный». В других местностях берёзовый ствол может образовывать «рогатку», раздваиваясь у корня.
• Крона берёзы часто имеет вытянутую форму, устремлённую вверх. Однако, встречаются берёзы и с раскидистой, приземистой кроной.
• Берёзовая кора белая на поверхности. Но она имеет тёмные «штрихи», которые являются по-сути трещинами, сквозь которые виден тёмный внутренний слой. Чем ближе к земле, тем чаще эти «штрихи» появляются на коре. «Чёрные черточки» имеются на стволе у основания ветвей, т. е. в тех местах ствола, откуда растут ветви. Они могут иметь треугольную и прямолинейную форму.
• Малые ветки берёз настолько тонкие и гибкие, что свисают, устремляясь вниз. Листочки, растущие на этих ветках образуют вертикально направленные ряды. Склоняющиеся к земле ветви изгибаются, придавая внешнему виду берёз особый трепет и лёгкость.
• В рисунке карандашом или живописи изящный характер берёзок можно передать продольной вертикальной штриховкой или соответствующими мазками краски. Движения карандаша или движения кисти могут повторять описанное выше движение ветвей.

• Ствол сосны прямой. Однако, бывают сосны с изгибающимся вверху стволом, имеющими «коренастый» характер. Часто встречаются корабельные сосны у которых крона расположена наверху дерева, а ствол прямой и высокий.
• Кора этого дерева имеет рыжий цвет, который, по мере приближения к земле, становится значительно темнее, превращаясь в серо-коричневый. В середине ствола сосновая кора напоминает шелушащуюся, чешуйчатую структуру. Ближе к земле она огрубевает и образует плотный растрескивающийся слой.
• Крона молодых сосен имеет треугольную, конусообразную форму. Но крона зрелых деревьев уже будет более округлой.
• Ветви многолетних старых сосен могут быть извилистыми и корявыми. Как правило, сосновые ветки не сильно устремлены вверх. В большей степени они направлены в стороны от ствола.
• Сосновые иголки длиннее еловых. Поэтому они создают ощущение пушистой кроны, которую нужно отобразить графическими средствами, либо живописными приёмами, если это не рисунок, а живопись. Необходимо использовать фактурный штрих или соответствующие мазки в живописи. Каждая ветвь имеет свет и тень, поэтому художнику нужно подумать как нарисовать объём отдельных ветвей в общей массе кроны.

• Ель и сосна — имеют много общего, однако это разные деревья, со своими особенностями. Например, если ствол ели такой же прямой, как и у сосны, то характер ветвей будет уже отличаться от характера сосновых веток. Ветви ели слегка изогнуты вверх. В нижних ярусах старые ветви опущены вниз и напоминают «лапы».
• Еловые иголки короче сосновых, поэтому общая фактура кроны этого дерева будет отличаться от сосновой.
• Крона ели по форме напоминает треугольник или конус и состоит из ярусов.
• Когда художник пишет пейзаж, он пишет деревья объёмными. Для этого нужно проследить как освещается всё дерево целиком и как освещены отдельные ветви или ярусы веток. Например, уходя внутрь кроны, еловая «лапа» погружается в тень. Снаружи она может оставаться светлой, так как на неё попадает больше дневного света.
• Цвет еловой хвои темный и насыщенный. Поэтому как отдельные ели, так и массив елового леса в целом, будут отличаться по цвету от других видов деревьев.

• Деревья ивы могут выглядеть по-разному, в зависимости от разновидности. Например, у плакучей ивы ветви более гибкие и пластичные, чем у обычной ивы. Из-за этого её ветви свисают, устремляясь к земле.
• Для ивы характерно постоянное разветвление ствола, а также крупных ветвей.
• Листья ивы узкие и продолговатые. Это сильно влияет на внешний вид дерева. Поэтому данную особенность нужно уметь отразить посредством штриховки или манеры письма в живописи.
• Цвет ивовой листвы непростой. С одной стороны листа — цвет зелёный. А с другой — светлый, серо-зелёный. Поэтому общий колорит дерева отличается серо-голубыми оттенками.

• Ствол дуба — мощный. У старых деревьев в основании он может достигать большого диаметра. Но в засушливых районах дубы могут быть менее коренастыми, похожими на стройные молодые дубки.
• Ветки и ствол дуба извилистые и корявые.
• Форма листьев — волнистая. Поэтому общий вид листвы в целом будет «коряво-кудрявым».
• Кора — грубая и плотная.
• Цвет листвы темно-зелёный, насыщенный.

Здесь я рассмотрел особенности внешнего вида всего лишь шести разновидностей деревьев. В природе же существует огромное множество и деревьев и других растений. Как же научиться рисовать если не всех их, то хотя бы пару десятков разновидностей? Для этого нужно развивать наблюдательность. Если у художника «поставлен глаз» и хорошая наблюдательность, то не важно, что он будет рисовать. Главное понимать натуру и подмечать ключевые моменты. А на какие моменты нужно обратить внимание, как раз и обсуждается в учебном материале. Для тех, кто хочет хорошо научиться рисовать пейзажи с деревьями, также, будет полезно изучить схемы и методику под названием «Как рисовать дерево?» (о ней я упоминал в начале этой статьи).

Источник

4 тема. 08.04.2020 Линейная зарисовка с натуры деревьев разных пород.

Передать характер, форму, строение, индивидуальные особенности различных видов деревьев.

Работу выполняем по одной из предложенных фотографий или по своим фото города Артемовского, либо рисуем с натуры из окна.

Мягкий графитный карандаш, уголь, сангина, пастель, ластик.

материал выбираете на свое усмотрение.

Выполненную работу в виде фотографии каждый предоставляет в группу «ХУДОЖКА 6 класс» по ссылке: https://vk.com/club193586617

Последовательность выполнения задания

1.Выбираем формат изображения (вертикальный, горизонтальный).

2.Компоновку в листе ведем с учетом линейной перспективы.

3.Пробуйте изображать внешнее строение дерева. величину ветвей по отношению к стволу дерева. Работу ведем последовательно от большого к маленькому.

4.Работаем мягким материалом с передачей объема (карандаш м2 или в2 .чем больше цифра. тем мягче кар.).

И так друзья давайте вспомним какие виды и породы деревьев растут у нас на Урале, чем они отличаются.Очень красивая природа в России, такое разнообразие сложно выбрать.Постарайтесь при выборе дерева вспомнить как оно выглядит в разное время года: весной. летом. осенью. зимой.Например в фильме про самого верного друга собаки Хатико продолжительность времени ожидания применялся прием использования одного и товоже пейзажа с деревом при смене времени года.

5.Следите, чтобы изображение не было слишком крупным или мелким по отношению к формату листа. Соблюдаем равновесие основных элементов композиции.

6. Используем разные нажимы на карандаш. Ближние ветки будут толще и ярче по тону, а дальние тоньше и бледнее.

7. Передаем свет и тень на стволе и кроне дерева

8.Передаем характерные особенности породы дерева при помощи пластической выразительности линий (точка, линия, штрих, пятно).Прорисовываем мелкие детали на первом плане: кору дерева, листву на ближних ветках, травинки под деревом.

9.Не забываем про собственную тень на дереве и падающую от дерева.

Источник

1. Зарисовка группы деревьев 06.04.20

Задачи: передать связь деревьев в группе; выявить ее главные особенности, обобщить детали; передать перспективное сокращение величины деревьев в зависимости от расстояния.

Зарисовка — это графическое изображение, выполненное с натуры.

Основные отличия зарисовки от наброска:
1). Размер и детализация изображения в зарисовке больше — это рисунок более “сделанный” и крупный по сравнению с обобщённым наброском.
2). Изобразительные средства, применяемые в зарисовках, более разнообразны и богаты. Это более проработанный и качественно иной тип рисования.

Время исполнения зарисовки художник определяет сам по качественной проработке рисунка и соответствию поставленным задачам. Но зарисовка — это ещё не полноценный рисунок и исполняется она в более короткий, по сравнению с рисунком, срок (обычно до 40 минут).

Благодаря удобству рисования с натуры, зарисовки в системе обучения художников применяются с целью изучения всех групп объектов: растений, животных, людей.

В отличие от набросков, зарисовки не подходят для рисования объекта в движении.

Для рисования в домашних условиях можно воспользоваться приложенными фотографиями либо рисовать деревья за окном.

1. Намечаем на листе очертания стволов деревьев и крупных ветвей, на данном этапе не нажимаем сильно на карандаш. Составляем композицию, при необходимости исправляем с помощью ластика

2. Намечаем обобщенно крону дерева, основную массу листьев в виде тонового пятна.

3. Заполняем тоном ствол дерева, передавая свет и тень.

4. Передаем свет и тень на кроне дерева, высветляем отдельные участки листвы ластиком и затемняем теневые участки карандашом.

5. Прорисовываем мелкие детали на переднем плане : кору на стволе дерева, листву на ближних ветках, травинки под деревом. На данном этапе нажим на карандаш можно усилить.

Как нарисовать деревья более подробно рассказывается в видеороликах.

Источник