Зеленые листва укрыла деревья

Итоговый диктант по русскому языку за 2 класс, Школа России

Настали тёплые деньки. Зелёная листва укрыла деревья. Весело поют дрозды и чижи. На земле сочная травка. В лесу цветут душистые ландыши. Зреют лесные ягоды. Гудят шмели. Пчела летит от цветка к цветку. В цветах сладкий сок. У ручья урчат лягушки. К воде ползёт уж. (45 слов)

Грамматические задания:

1. Подчеркни главные члены

Надпиши, какой частью речи является каждое слово в этом предложении.

2. Выпишите два слова с орфограммой «Безударный гласный в корне слова». Запишите проверочные слова. Обозначьте орфограмму.

2 вариант – 10 предложения обозначьте все изученные орфограммы.

4. * К слову печалиться запиши близкое по значению слово (синоним).

Кончился учебный год. Ребята поедут в деревню на дачу. Они будут

ходить за грибами и ягодами. Анна Воробьева едет на Волгу. Слава Ильин

полетит самолетом на озеро Байкал.

Детей ждут походы, дороги, широкий простор. Осенью они приедут в

1.В первом предложении определить главные члены, указать части речи.

2.Разделить для переноса слова: осенью, Ильин, Байкал, кольцо .

3.Прочитать слова. Найти среди них слова разных частей речи (имя

существительное, имя прилагательное, глагол, предлог).

Радость, сон, на, зелёный, радостный, зеленеть, сонливый, радоваться,

спать, зелень, под, солнце, из.

Итоговый контрольный диктант

Итоговый контрольный диктант

Кончился учебный год. Ребята поедут в деревню на дачу. Они будут ходить за грибами и ягодами. Анна Воробьева едет на Волгу. Слава Ильин полетит самолетом на озеро Байкал. Детей ждут походы, дороги, широкий простор. Осенью они приедут в родной город Москву.

Грамматические задания

1.В первом предложении определить главные члены, указать части речи.

2.Разделить для переноса слова: осенью, Ильин, Байкал, кольцо.

3.Прочитать слова. Найти среди них слова разных частей речи (имя существительное, имя прилагательное, глагол, предлог). Распредели и выпиши слова группами:

радость, сон, на, зелёный, радостный, зеленеть, сонливый, радоваться, спать, зелень, под, солнце, из.

Кончился учебный год. Ребята поедут в деревню на дачу. Они будут

ходить за грибами и ягодами. Анна Воробьева едет на Волгу. Слава Ильин

полетит самолетом на озеро Байкал.

Детей ждут походы, дороги, широкий простор. Осенью они приедут в

Грамматические задания

1.В первом предложении определить главные члены, указать части речи.

2.Разделить для переноса слова: осенью, Ильин, Байкал, кольцо.

3.Прочитать слова. Найти среди них слова разных частей речи (имя

существительное, имя прилагательное, глагол, предлог).

Радость, сон, на, зелёный, радостный, зеленеть, сонливый, радоваться,

спать, зелень, под, солнце, из.

Итоговый контрольный диктант

Кончился учебный год. Ребята поедут в деревню на дачу. Они будут

ходить за грибами и ягодами. Анна Воробьева едет на Волгу. Слава Ильин

полетит самолетом на озеро Байкал.

Детей ждут походы, дороги, широкий простор. Осенью они приедут в

Грамматические задания

1.В первом предложении определить главные члены, указать части речи.

2.Разделить для переноса слова: осенью, Ильин, Байкал, кольцо.

3.Прочитать слова. Найти среди них слова разных частей речи (имя

существительное, имя прилагательное, глагол, предлог).

Радость, сон, на, зелёный, радостный, зеленеть, сонливый, радоваться,

спать, зелень, под, солнце, из.

Кончился учебный год. Ребята поедут в деревню на дачу. Они будут

ходить за грибами и ягодами. Анна Воробьева едет на Волгу. Слава Ильин

полетит самолетом на озеро Байкал.

Детей ждут походы, дороги, широкий простор. Осенью они приедут в

Грамматические задания

1.В первом предложении определить главные члены, указать части речи.

2.Разделить для переноса слова: осенью, Ильин, Байкал, кольцо.

3.Прочитать слова. Найти среди них слова разных частей речи (имя

существительное, имя прилагательное, глагол, предлог).

Радость, сон, на, зелёный, радостный, зеленеть, сонливый, радоваться,

спать, зелень, под, солнце, из.

Итоговый контрольный диктант

Кончился учебный год. Ребята поедут в деревню на дачу. Они будут

ходить за грибами и ягодами. Анна Воробьева едет на Волгу. Слава Ильин

полетит самолетом на озеро Байкал.

Детей ждут походы, дороги, широкий простор. Осенью они приедут в

1.В первом предложении определить главные члены, указать части речи.

2.Разделить для переноса слова: осенью, Ильин, Байкал, кольцо.

3.Прочитать слова. Найти среди них слова разных частей речи (имя

существительное, имя прилагательное, глагол, предлог).

Радость, сон, на, зелёный, радостный, зеленеть, сонливый, радоваться,

спать, зелень, под, солнце, из.

Итоговый контрольный диктант

Кончился учебный год. Ребята поедут в деревню на дачу. Они будут

ходить за грибами и ягодами. Анна Воробьева едет на Волгу. Слава Ильин

полетит самолетом на озеро Байкал.

Детей ждут походы, дороги, широкий простор. Осенью они приедут в

1.В первом предложении определить главные члены, указать части речи.

2.Разделить для переноса слова: осенью, Ильин, Байкал, кольцо.

3.Прочитать слова. Найти среди них слова разных частей речи (имя

существительное, имя прилагательное, глагол, предлог).

Радость, сон, на, зелёный, радостный, зеленеть, сонливый, радоваться,

спать, зелень, под, солнце, из.

Итоговый контрольный диктант

Кончился учебный год. Ребята поедут в деревню на дачу. Они будут

ходить за грибами и ягодами. Анна Воробьева едет на Волгу. Слава Ильин

полетит самолетом на озеро Байкал.

Детей ждут походы, дороги, широкий простор. Осенью они приедут в

1.В первом предложении определить главные члены, указать части речи.

2.Разделить для переноса слова: осенью, Ильин, Байкал, кольцо.

3.Прочитать слова. Найти среди них слова разных частей речи (имя

существительное, имя прилагательное, глагол, предлог).

Радость, сон, на, зелёный, радостный, зеленеть, сонливый, радоваться,

спать, зелень, под, солнце, из.

Кончился учебный год. Ребята поедут в деревню на дачу. Они будут

ходить за грибами и ягодами. Анна Воробьева едет на Волгу. Слава Ильин

полетит самолетом на озеро Байкал.

Детей ждут походы, дороги, широкий простор. Осенью они приедут в

1.В первом предложении определить главные члены, указать части речи.

2.Разделить для переноса слова: осенью, Ильин, Байкал, кольцо.

3.Прочитать слова. Найти среди них слова разных частей речи (имя

существительное, имя прилагательное, глагол, предлог).

Радость, сон, на, зелёный, радостный, зеленеть, сонливый, радоваться,

спать, зелень, под, солнце, из.

Кончился учебный год. Ребята поедут в деревню на дачу. Они будут

ходить за грибами и ягодами. Анна Воробьева едет на Волгу. Слава Ильин

полетит самолетом на озеро Байкал.

Детей ждут походы, дороги, широкий простор. Осенью они приедут в

1.В первом предложении определить главные члены, указать части речи.

2.Разделить для переноса слова: осенью, Ильин, Байкал, кольцо .

3.Прочитать слова. Найти среди них слова разных частей речи (имя

существительное, имя прилагательное, глагол, предлог).

Радость, сон, на, зелёный, радостный, зеленеть, сонливый, радоваться,

спать, зелень, под, солнце, из.

Кончился учебный год. Ребята поедут в деревню на дачу. Они будут

ходить за грибами и ягодами. Анна Воробьева едет на Волгу. Слава Ильин

полетит самолетом на озеро Байкал.

Детей ждут походы, дороги, широкий простор. Осенью они приедут в

1.В первом предложении определить главные члены, указать части речи.

2.Разделить для переноса слова: осенью, Ильин, Байкал, кольцо .

3.Прочитать слова. Найти среди них слова разных частей речи (имя

существительное, имя прилагательное, глагол, предлог).

Радость, сон, на, зелёный, радостный, зеленеть, сонливый, радоваться,

Итоговый контрольный диктант

Кончился учебный год. Ребята поедут в деревню на дачу. Они будут

ходить за грибами и ягодами. Анна Воробьева едет на Волгу. Слава Ильин

полетит самолетом на озеро Байкал.

Детей ждут походы, дороги, широкий простор. Осенью они приедут в

Итоговый контрольный дикт

Кончился учебный год. Ребята поедут в деревню на дачу. Они будут

ходить за грибами и ягодами. Анна Воробьева едет на Волгу. Слава Ильин

полетит самолетом на озеро Байкал.

Детей ждут походы, дороги, широкий простор. Осенью они приедут в

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.661 образовательному учреждению . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС ООО

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.661 образовательному учреждению . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания русского языка в условиях реализации ФГОС

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.661 образовательному учреждению . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Изучение темы «Язык и культура» на уроках русского родного языка в 5 классе

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 328 364 материала в базе

Материал подходит для УМК

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
• Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент — персональная эффективность преподавателя»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
• Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
• Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
• Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
• Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
• Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
• Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
• Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Оставьте свой комментарий

• 11.11.2020 132510
• DOCX 21.4 кбайт
• 6513 скачиваний
• Рейтинг: 3 из 5
• Оцените материал:

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал

Автор материала

• На сайте: 8 лет и 6 месяцев
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 147094
• Всего материалов: 14

21 минута

35 минут

44 минуты

• 

• 

• 

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник