Зеленые страницы Плешаков А.А.
Книга для младших школьников, посвященная природе родной страны и родного края, содержит рассказы — страницы. Они знакомят с удивительным природным многообразием — от травы у порога до птиц и зверей. Особое внимание уделено раскрытию экологических связей в окружающем мире. Книга предназначена для использования на уроках и во внеурочной деятельности, для самостоятельного чтения. Будет интересна не только детям, но и учителям, родителям, которые вместе с ребёнком захотят встретиться с неповторимым миром живой природы.
Книга называется «Зелёные страницы». Почему зелёные? Потому что этот цвет — символ живой природы. А почему страницы? Дело в том, что и саму природу можно сравнить с большой увлекательной книгой. Каждый цветок, каждая птица, каждая бабочка — это страницы Книги природы. Читать её — значит познавать, изучать природу. Правда, читать её не так-то просто.
Пример из учебника
Одуванчик -растение лекарственное. Его применяли в лечебных целях ещё в древности. Сейчас в основном используют корни, которые выкапывают поздней осенью. (Одуванчик -многолетнее растение: корни его остаются зимовать в почве, а надземная часть отмирает.) Пьют настой из корня для улучшения аппетита и при некоторых желудочно-кишечных заболеваниях.
Молодые листья одуванчика содержат много витаминов и вполне годятся в салат. Только предварительно надо подержать их полчаса в солёной воде, чтобы удалить горечь. А пробовали вы мёд, сваренный из золотых соцветий одуванчика? Очень вкусно!
ЗЕЛЁНЫЕ СТРАНИЦЫ КНИГИ ПРИРОДЫ 3
Страница первая, которая рассказывает о траве у нашего дома 4
Птичья гречишка —
Из жизни одуванчика 6
Тысячелистник 8
Кислый, но вкусный 9
Репейник, он же лопух 11
Самая горькая трава 12
Зелёный путешественник 13
Подружитесь с крапивой 15
Житель пустырей 17
Страница вторая, где речь идёт о первых цветах, встречающих весну 19
Самая смелая —
Дарящая мёд 20
Торопливая хохлатка 22
Ветреница 23
Бодрый, свежий, умытый 25
Гусиный лук 26
Трава, навевающая сны 28
Ключи от лета 29
Страница третья, написанная с надеждой, что на Земле всегда будут цвести цветы 31
Страница четвёртая — о деревьях 34
Про берёзу и берёзовый сок —
Сила и слабость дуба 37
Дерево-горожанин 40
Смелое дерево 43
Страница пятая, герои которой — мхи 46
Ниже травы —
От Арктики до Антарктиды 47
С чего начинается мох 49
Живая губка 50
Кукушкин лён, страусово перо и другие 51
Страница шестая — про грибы 53
Не растения и не животные —
Зачем грибы лесу 54
Его величество боровик 56
Коварные двойники 58
Волчий табак, заячья картошка 60
Отправляясь за грибами 62
Страница седьмая, почти сказочная, которая приглашает в гости к лишайникам 63
Костюмерная лесного царя —
Накипные, листоватые, кустистые 65
Союз гриба и водоросли 66
Ягель 68
Долгожители 70
Лишайники покидают города 71
Страница восьмая, события которой происходят в паутинном царстве 73
Страница девятая — о сложных отношениях человека и насекомых 77
Страница десятая — о стрекозах 81
Просто так —
Глазастые охотники 82
Жизнь под водой 84
Берегите стрекоз! 86
Страница одиннадцатая, герои которой — златоглазки, они же флёрницы 87
Первое знакомство —
Яйцо на тонком стебельке 89
«Тлиные львы» и бегающая куколка 90
Беззащитные красавицы 93
Страница двенадцатая — о жуках 94
Кого на свете больше всех —
Майский жук и его родня 95
Жук на дороге 98
Говорящий жук 100
Большой водолюб 103
Шестиногий олень 105
Без них Земля бы заскучала 106
Страница тринадцатая, почти детективная — об опасном преступнике среди насекомых 107
Словесный портрет —
Его первое «дело» 108
Он переходит все границы 109
Он переодевается 110
Он прячется 112
Кто победит? 113
Страница четырнадцатая — о необыкновенной жизни обыкновенной божьей коровки 114
«Солнышко» —
Имя на крыльях 115
Три жизни божьей коровки 117
Обманчивая внешность 119
Перелётные… жуки 120
Где коровки зимуют 122
Беда! 123
Страница пятнадцатая, самая красочная, потому что рассказывает о бабочках 124
170 тысяч видов —
Пыльца на пёстрых крыльях 126
Сколько ног у гусеницы? 127
Необычное дежурство 129
Опасная жизнь адмирала 130
Голубянка в муравейнике 132
Таинственные бражники 133
Тускнеющая радуга 135
Страница шестнадцатая, которая рассказывает о том, как зимуют насекомые 137
Страница семнадцатая, герои которой — насекомые, а время действия — весна 141
Первые бабочки —
Ура! Проснулись мухи! 143
Берегите шмелей! 144
Муравьи, которые всё помнят 146
Страница восемнадцатая — о лягушках и жабах, которых многие совсем не любят 149
Их беда — наша вина —
Какие бывают лягушки и жабы 151
Похожие, но разные 153
Звено в неразрывной цепи 154
Страница девятнадцатая — о жизни птиц осенью 156
Куда, как и когда? —
А кто остаётся? 162
Помогите птицам! 166
Страница двадцатая — о тех птицах, которые остаются с нами зимой 168
Клесты —
Чечётка 170
Снегирь 172
Дятлы 173
Королёк 175
Пищуха и поползень 176
Страница двадцать первая — о жизни птиц весной 178
Скворцы прилетели —
Поющие в голубом небе 180
«Росчерк» зяблика 182
Певчий дрозд 184
Мухоловка-пеструшка 186
Невидимка 187
Страница двадцать вторая, которая рассказывает о зимней жизни зверей 189
Город под снегом —
Ловкие хищники 192
Триста шишек на обед 193
Беляк и русак 194
Лисья охота 196
Про кабана и лося 197
Страница двадцать третья, самая таинственная, потому что её герои — летучие мыши 200
Что говорят легенды —
Что говорит наука 201
Пойманное эхо 202
Лесная «скорая помощь» 205
Как птицы и вместе с птицами 206
Не обижайте крылатых зверьков! 207
Страница двадцать четвёртая, или «Семь чудес короля грызунов» 208
«Король грызунов» —
Чудо первое — бобровые зубы 209
Чудо второе — бобровая шуба 210
Чудо третье — бобровый хвост 211
Чудеса четвёртое и пятое — бобровые хатки и плотины 213
Шестое чудо — бобрята 216
Сто белок за бобра 217
Чудо седьмое — бобры возвращаются! 218
СБЕРЕЖЁМ ВСЕ СТРАНИЦЫ В КНИГЕ ПРИРОДЫ! 219
Для комфортного и реалистичного чтения учебника в онлайн режиме, встроен простой и мощный 3D плагин. Вы можете скачать учебник в PDF формате по прямой ссылке.
Новинки
Источник
Книга Зелёные страницы 4. класс Растения и животные лесных зон-где читать?
Зелёные страницы 4 класс Растения и животные лесных зон-где читать?
В хрестоматии «Зеленые страницы» Андрея Алексеевича Плешакова можно найти много полезной информации по такому школьному предмету как окружающий мир.
К животным лесных зон можно отнести лесных птиц ( сойку, дятла, дрозда и других ), лесных зверей ( ласку, горностая, лисицу, зайца, кабана, лося и так далее ).
Обо всех этих животных рассказано в статьях «Ловкие хищники» ( ласка, горностай ),
Мир растений включает деревья, кустарники и травы. К лесным деревьям, описанным в хрестоматии, можно отнести дуб
Еще больше в хрестоматии упомянуто лесных травянистых растений: чистяк
Если вам нужны рассказы о растениях и животных лесных зон из книги «Зелёные страницы», которую написал А.А. Плешаков для школьной программы, то читать книгу вы можете по ссылке, которая указана немного ниже- в конце этого текста. В книге вы найдёте не только рассказы о растениях и о животных, а так же там присутствуют рассказы о земноводных и о насекомых. Рассказы из книги «Зелёные страницы» очень интересные, а главное, что они познавательные и полезные и помогают нам всем лучше понимать и любить нашу природу, что необходимо нам для того, чтобы её сберечь.
Читайте онлайн о растениях и животных лесных зон в рассказах из книги «Зелёные страницы» здесь.
Книга Плешакова учит маленьких читателей любви к флоре и фауне, а также бережному отношению к природе. У автора простые и интересные рассказы. Юный читатель, может знакомясь с ними, сам стать юным натуралистом. Автор в «Зеленых страницах» рассказывает о разных животных и растениях, в том числе и с лесной зоны. Некоторые примеры можно увидеть ниже.
Учимся различать зайцев — беляков и русаков.
Даже ласки и горностаи лесные, но правда не в каждом лесу этих симпатичных маленьких хищников можно встретить.
Читать все рассказы о животных и растениях лесной зоны в книге Плешакова можно тут (для ознакомления, не реклама). Отсюда же можно всю книгу и скачать в PDF. Есть и похожий вопрос на БВ.
В книге «Зеленые страницы» можно найти про растения и животных лесных зон.
Это очень интересная книга созданная для школьников. В ней мы знакомимся с растениями, животными, птицами и даже с насекомыми.
Доступный язык делает книгу увлекательной для детей, а главное доступной. А.А. Плешаков настолько интересно доносит до читателя материал, что читается она очень легко. Запоминается материал тоже очень хорошо.
Первые 4 страницы посвящены растения, пятая — мхам, в шестой рассказывается о грибах, следующая глава о лишайниках, про животных можно прочитать в 22 главе.
В книге всего 219 страниц. Прочитать про растения можно здесь или здесь.
Книга «Зеленые страницы» — настоящая кладезь полезной и интересной информации.
Прочитать страницы о растениях и животных лесных зон можно на этом ресурсе (ссылка не является рекламой, дана в ознакомительных целях).
К примеру на этой странице мы узнаем интересное о белках, они очень запасливы, постоянно ищут съедобное, чтобы потом спрятать.
На этой странице ученики смогут прочитать о лисе. Это хитрое и умное животное, которое проживает в лесу. Лиса очень ловкий хищник, а еще у нее есть очень красивый и пушистый хвост.
Такое растение, как хохлатка растет в лесу, это нежный и хрупкий цветок, который цветет одним из первых.
Книга «Зеленые страницы» — это сборник коротких рассказов про распространенных животных и растений. Эта книга рассчитана на школьников младших классов и используется для подготовки домашнего задания.
Четкой классификации в книге нет, то есть нельзя открыть какую-то одну главу, и увидеть там просто список животных, которые обитают в лесах. Тут надо идти другим путем. Откроем содержание:
Здесь есть раздел про зимний быт зверей. По названиям рассказов можно понять, что речь именно о лесных животных, так что можно открыть рассказы и выписать из них названия зверей, например: «В лесных зонах обитают разные группы животных. Самые маленькие — грызуны, это мыши, белки. Они питаются травой и семенами, зимой роют ходы под снегом. Есть разные хищники — ласки, лисы. » и т.д. То есть автор составил книгу так, чтобы школьнику пришлось подумать, поработать над текстом. Это способствует развитию и обучению.
Так же поработать придется и над растениями. Хотя с ними проще: растений в «Зеленых страницах» описано много, но все они относятся к лесным так или иначе. Отдельно стоит указать на мхи: в книге описано, что они являются арктическими обитателями, и это может навести юного школьника на мысль, что к лесу мхи не относятся. Тогда надо попросить ребенка вспомнить: разве в лесу он ни разу не видел мягких ковров из зеленого мха? Так, опираясь на книгу, свой опыт и подсказки родителей, ученик сможет подготовить рассказ, научившись при этом работать с текстом, выбирать нужную информацию.
Источник