Жизнь пресных водах растения

1. Жизнь пресных водоёмов

В пресных водоёмах обитает множество представителей разных царств живых организмов. Все они постоянно взаимодействуют между собой и образуют природное сообщество.

На берегах водоёмов можно увидеть листья и стебли камыша , тростника , рогоза , стрелолиста . Небольшая глубина позволяет этим растениям прикрепиться ко дну водоёма. На значительно большей глубине растут кувшинки и кубышки , на гладкой поверхности воды плавают их цветки и широкие листья. Корни ряски ко дну совсем не прикрепляются, она плавает на поверхности воды. Зелёные водоросли , которые плавают в толще воды, разглядеть можно только под микроскопом. Но когда их много, вода кажется зелёной.

• растения служат пищей для животных;
• зелёные растения под воздействием солнечного света из воздуха берут углекислый газ, а выделяют в воду кислород, необходимый для дыхания всех животных;
• заросли растений служат убежищем для птиц, земноводных, насекомых и рыб.

На поверхности воды стремительно бегают водомерки и охотятся на комаров и других мелких животных. Длинные ножки водомерок покрыты жиром, поэтому они и не тонут.

В толще воды много разных животных: здесь плавают растительноядные головастики лягушек и жаб , хищные жуки-плавунцы , личинки стрекоз , комаров . Самыми крупными обитателями пресного водоёма являются рыбы. Среди них есть хищные ( щука ). Есть рыбы, которые поедают личинки насекомых и части подводных растений ( карась ).

На дне водоёмов обитают раки . Основная пища рака — растительная. Но он охотно поедает животных, а также останки мёртвых животных. Поэтому часто раков называют санитарами водоёмов.

В водоёмах встречаются также моллюски. Двустворчатые моллюски беззубки и перловицы — обитатели дна. Их раковина образована двумя створками, которые надёжно защищают мягкое тело. Пищу и кислород двустворчатые моллюски добывают прямо из воды: приоткроют створки раковины и начинают втягивать воду, потом выбрасывают. Вода фильтруется, моллюски извлекают из неё мелкие пищевые частицы.

На поверхности водных растений медленно передвигаются растительноядные моллюски — улитки: прудовики и катушки . У них раковины закрученные.

У водоёмов водятся и птицы. Это, например, утки , гуси , цапли . Также у воды водятся млекопитающие — выдра , ондатра , бобр , водяная крыса .

В сообществе пресного водоёма происходит круговорот веществ с участием растений, животных, бактерий. Останки животных и растений при отмирании попадают на дно водоёма. Там они перегнивают, разрушаются под действием бактерий и превращаются в соли, которые затем используются для питания растений.

Источник

Презентация по окружающему миру на тему «Жизнь в пресных водах»

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.673 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.673 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Особенности развития критического мышления обучающихся в начальной школе

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.673 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Воспитание личной физической культуры у младших школьников

Описание презентации по отдельным слайдам:

3 слайд Водоёмы
Естественные
Искусственные
Созданы природой
Созданы человеком
Приведите примеры водоёмов
для каждой группы.

Река, море, озеро,
океан, болото.
Пруд, канал,
водохранилище

4 слайд Водоёмы
Пресные
Солёные
Приведите примеры водоёмов
для каждой группы.

Море, океан, озеро.
Река, озеро, ручей, пруд, канал, болото,
водохранилище

5 слайд Как вы думаете, на какие вопросы будем отвечать в течение урока?
Какие растения живут в пресном водоёме?
Какие животные обитают в водоёме?
Как связан между собой животный
и растительный мир водоёма?
Экологические проблемы
пресного водоёма.

6 слайд Работа в парах
1 ряд

Ботаники
(с.178-179)
1)На какие груп-
пы можно раз-
делить растения
водоёма?
2) Какую роль
выполняют рас-
тения в водоё-
ме?
2 ряд

Зоологи
(с.179,
с.182-183)
На какие
группы можно
разделить живот-
ных водоёма?
2) Составьте
схему цепи пи-
тания для прес-
ного водоёма

Экологи
(с.183)
1)К чему приводит
вмешательство
человека в жизнь
водоёма?
2)Сформулируйте
правила поведе-
ния у водоёма.

8 слайд Растения в водоемах распределены группами,
в зависимости от глубины воды. На самом
берегу растут прибрежные растения.
Череда
Лапчатка гусиная

9 слайд На мелких местах растут растения мелководья. Нижние части этих растений погружены в воду, а верхние возвышаются над ней.
Стрелолист
Сусак
зонтичный
Рогоз

10 слайд
Камыш имеет гладкий, прозрачный прочный стебель. На верхушке находится небольшая раскидистая метелка. Стебли используются как топливо, для плетения сумок и циновок.

11 слайд Тростник выше камыша. Его высота достигает четырех метров. На вершине стебля расположена красивая пышная коричневая метелка. Побегами и корневищами этих растений питаются многие животные водоема.

12 слайд Следующая группа растений — это плавающие на поверхности водяные растения с листьями — белые кувшинки и желтые кубышки.

13 слайд Есть такие растения, которое ко дну совсем не прикрепляются. Это, например, ряска, которая плавает на поверхности воды.

14 слайд Это интересно
Пузырчатка считается насекомоядным хищным растением. На ее тонких волосовидных листьях есть пузырьки.
Проплывающие мимо насекомые попадают в пузырьки, а обратно выбраться не могут, т.к. отверстие закрывается. В пузырьке находится пищеварительный сок, с помощью которого насекомое переваривается.

15 слайд В толще воды плавают мельчайшие (микроскопические) зелёные водоросли. Разглядеть их можно только под микроскопом. Зато иногда их бывает так много, что вода кажется зелёной.

16 слайд
Какую роль выполняют растения в водоёме?

Пища для животных
Вырабатывают кислород
Убежище для животных

18 слайд На поверхности воды
Клопы-водомерки толчками скользят по поверхности воды, как на лыжах. Кончики лапок водомерки покрыты густыми волосками и смазаны жировым веществом. Это помогает водо-мерке удерживаться на поверхности воды. Водомерка относится к хищным насекомым.

19 слайд В толще воды
Жук-плавунец — большой черный, блестящий жук. Он поднимается с глубины на поверхность воды, чтобы набрать воздуха. При движении лапки его работают как весла. Плавунец — хищник. Он часто нападает не только на насекомых, но и на мелких рыбок.

20 слайд В толще воды плавают растительноядные головастики лягушек и жаб, разные виды рыб.
Головастик лягушки
Щука
Карась

21 слайд На дне водоёмов
Речные раки обитают на дне чистых водоёмов. Они кормятся остатками мёртвых животных.

22 слайд На дне водоёмов
Обитают на дне водоёмов и двустворчатые мол-люски. Их мягкое тело защищено раковиной, которая состоит из двух половинок – створок. Питаются они очень интересно. Моллюски всасывают и пропускают через своё тело воду, в которой попадаются водоросли и другие мелкие живые существа.

23 слайд На водных растениях
На водных растениях живут другие моллюски – растительноядные улитки прудовик и катушка. У них закрученные, не имеющие створок раковины.
Прудовик
Катушка

26 слайд Если вмешается человек…
Отлов раков
Уничтожение
двустворчатых моллюсков
Привёл
к увеличению
количества
больных рыб
Сделало воду мутной,
что поставило под угрозу
существование многих
растений и животных

27 слайд Правила поведения у водоёма
Не ловите речных раков
Не рвите цветы на водоёмах
Не ловите стрекоз на водоёмах

28 слайд ПОДВЕДЁМ ИТОГИ
Почему водоём называют природным сообществом?

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 10 000 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

Дистанционные курсы для педагогов

Нововведения в новом учебном году 2023

Открытая сессия для учителей и руководителей образовательных организаций

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 328 708 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
• Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
• Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
• Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
• Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
• Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
• Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
• Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
• Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
• Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
• Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Оставьте свой комментарий

• 09.12.2015 50565
• PPTX 4.5 мбайт
• 10648 скачиваний
• Рейтинг: 4 из 5
• Оцените материал:

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал

Автор материала

• На сайте: 7 лет и 8 месяцев
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 56806
• Всего материалов: 6

Дистанционные курсы
для педагогов

89 минут

Видеолекция Визуальная организация информации для персональных задач: заметки OneNote, Mind Map Miro и другие полезные инструменты

34 минуты

66 минут

• 

• 

• 

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник