Хитрое растение павлова читательский дневник

Читательский дневник «Хитрая наука».

Старик – человек, любящий своего ребенка. Он не всё понимал, но хотел сыну только добра.

Колдун – злодей. Он только хотел получить выгоду, а не просто так обучал юношу.

Юноша – герой произведения, победивший своего злого учителя. Юноша быстро схватывал новый материал.

Главная мысль

Нужно всегда думать головой, чтобы принимать важные и правильные решения.

Чему учит

Развиваться нужно всегда, чтобы хорошо жить. Со злом нужно бороться.

Отзыв

Меня впечатлил сюжет сказки. Колдун удивляет своей жестокостью, а юноша нравится хитростью и тем, что он умел быстро принимать решения. Эти умения помогли ему обыграть врага, чтобы с ним справиться.

Автор: Виктор Юзефович Драгунский.

Краткое содержание

На уроке пения Денис был очень доволен собой.

Он исполнял свою любимую песню.

В отличие от одноклассников, он пел громко, местами чуть ли не кричал.

Учитель, вопреки его ожиданиям, поставил низкую оценку.

Борис Сергеевич сказал Денискиной маме, что из мальчика никогда не выйдет певец.

Денис не мог понять: почему?

План пересказа

1. Чистописание.
2. Урок пения.
3. Индивидуальная работа.
4. Просьба к учителю.
5. Выступление Дениса.
6. Реакция Бориса Сергеевича.
7. Вторая попытка.
8. Разговор после школы.

Главные герои

Денис — мальчик, от лица которого ведется повествование. Веселый и добрый школьник. Любит похвалиться. Не умеет петь.

Борис Сергеевич — учитель пения. Справедливый и тактичный. Умеет работать с детьми. Не возлагает надежд на Дениску.

Главная мысль

Пение — это искусство. А искусству гораздо сложнее научиться, чем кажется.

Чему учит

Нужно с вниманием относиться к успехам других, не хвастать самому. Не нужно бояться проявить себя или спросить совет у учителя.

Дополнительная информация:

Отзыв

Мне показался этот рассказ очень смешным. Здорово, что Денис не испугался публики и смело выступил как смог. Но ему следовало расспросить учителя о совершенных ошибках.

Жанр: рассказ.

Автор: Драгунский Виктор Юзефович.

Краткое содержание

Весь рассказ Дениска перечисляет вещи, которые он любит.

В частности, мальчик обожает лежать на коленке отца, а также разговаривать с ним о том, как они купят собаку.

Плюс он любит смотреть телевизор, даже если там показываются только таблицы, дышать в ушко маме, делать звонки по телефону.

Кроме того, Денис любит ужей, лягушек, ящериц, хотя бабушка эти его увлечения явно не разделяет.

А ещё мальчик любит пилить, строгать и лепить головы древних воинов.

Вдобавок ко всему ему нравится ходить в зоопарк и наблюдать за огромным слоном, который там живёт.

План-пересказ

1. Лежать на папиной коленке.

6. Сказки про маленькую лань.

7. Строгать, пилить и лепить.

Главные герои

Дениска — сообразительный мальчик, который любит много всего разного.

Главная мысль

Любовь — это очень многогранное чувство. И, наверное, нет ничего страшного в том, чтобы любить какие-то приятные повседневные мелочи.

Чему учит

Данное произведение учит не бояться быть искренним и смело говорить о том, что ты обожаешь и что любишь. Также из рассказа становится ясно, насколько богат внутренний мир детей.

Дополнительная информация:

Отзыв

В целом этот рассказ мне понравился. Дениска уже любит огромное количество вещей. И впереди его наверняка ждёт ещё много всего хорошего. И в принципе его рассуждения показывают, насколько чудесна и прекрасна жизнь.

Источник

«Хитрая наука» читательский дневник: краткое содержание, главные герои и главная мысль.

Русская народная сказка – народное творчество, фольклорная проза. В них всегда присутствуют приключения, наставления, житейская мудрость, описание древнего быта, порядков и обычаев. Самые ранние упоминания о сказках отнесены к двенадцатому веку.

Одной из известных сказок является «Хитрая наука».

Краткое содержание

1. Старик хотел своего сына устроить, чтоб он науке обучался, но никто за даром учить не хотел, только колдун согласился с условием, что отец заберет сына через три года и узнает его.
2. Старик, чуть не забыл, когда ему сына забирать, но сын, превратившись в птичку, прилетел и напомнил отцу, когда идти забирать сына и как его узнать среди 11 таких же работников колдуна.
3. Все исполнил старик, забрал сына, а тот превращался в разных животных, чтоб отец эту животину продавал, только нужно было оставить что-то от этого животного, чтоб сын домой потом смог вернуться: ошейник от собаки, клетку от птицы, уздечку от коня.

Главные герои

1) Старик – очень хотел, чтобы его сын был обучен какой-либо науке.

2) Парень – сын старика, обучался три года у колдуна.

3) Колдун – брал в обучение парней, но хотел навсегда держать их в неволе у себя в работниках.

Главная мысль

Нет ничего дороже свободы, ради нее нужно приложить все свои умения.

Чему учит?

Сказка учит быть сообразительным, хорошо учиться, дорожить свободой, помогать родителям, проявлять смекалку.

Пословицы

1) Догадка и смекалка не хуже разума.

3) С мудрым знаться – ума набираться.

Отзыв

«Хитрая наука» очень интересная и захватывающая сказка. Она наполнена волшебством и превращениями. Злой колдун брал в услужение парней и обучал их искусству превращения в животных или предметы. Но он не хотел, чтобы по истечение обучения парни возвращались к своим родителям. Он хотел их держать как работников у себя. Но главный герой оказался умным и сообразительным, он не только вернулся домой, но еще и уничтожил злого колдуна.

Читайте по теме:

Полный список для читательского дневника (в т.ч. краткое содержание, главные герои, главная мысль и т.п.) для 2 класса, 3 класса, 4 класса

Источник

Н. Павлова Рассказы о растениях

Хитрый одуванчик рос вместе с другими одуванчиками, среди красной кашки и колосков на краю тропинки. Он дружил с колосками и всё о чём-то с ними шептался, когда они к нему наклонялись. Со своими братьями-одуванчиками хитрый одуванчик болтать не любил. А братья жили между собой очень дружно, пока не наступила пора расставаться со своими ребятами-семенами.

Они жили у одуванчиков прямо на головах, и это было очень удобно и красиво: все ребята вместе и сидят на голове спокойно, аккуратно пушистым шариком.

У каждого ребёнка-семечка была своя пушинка вроде раскрытого зонтика, чтобы держаться в воздухе и летать по ветру.

И вот ребята подросли и надо было им где-то устраиваться жить своим домом.

Тут-то одуванчики-родители и заспорили, кто из них сумеет раньше отправить в полёт своих детей, кто скорее облетит, да так, чтобы начисто — до последней пушинки. Спорили, спорили, и каждый кричал:

Только хитрый одуванчик ни с кем не спорил. Пошептался с колосками и замолчал. А другие одуванчики не успокоились, пока не увидели мальчишку, который бежал им навстречу. Тут они сразу перестали спорить и стали приставать к мальчишке:

Только хитрый одуванчик почему-то молчал. Мальчишка посмотрел на пушистые шарики сердито-пресердито и сказал:

— Не хочу на вас сегодня дуть, не буду! Я нашёл в бане мыло и всё утро пускал мыльные пузыри. Из меня уж давно весь воздух выдулся.

Сказал и убежал, ни на кого не подув.

Одуванчики приуныли. Но вдруг видят, что по тропинке им навстречу бежит собака. Тут они стали к ней приставать:

— Вильни, вильни хвостом, сбей с меня пушинки!

Только один хитрый одуванчик почему-то молчал. Собака посмотрела на пушистые шарики сердито-пресердито и сказала:

— Не хочу вилять хвостом, не буду. Сегодня приехал мой хозяин, и я от радости всё утро виляла хвостом, и он у меня совсем увилялся.

Сказала и убежала, не сбив ни одной пушинки. Одуванчики чуть не заплакали. Но тут прилетел ветерок. Подул, раскачал их высокие стебельки, сбил с голов пушистые семена, подхватил их и понёс за пригорок.

Когда ветер стих, одуванчики огляделись. Ну, кто больше всех облетел? У всех появились лысинки. Счастливцы облысели наполовину. Но совсем-совсем наголо, до последней пушинки облетел только один одуванчик — хитрый одуванчик, который дружил с колосками. Тут все стали к нему приставать:

А хитрый одуванчик засмеялся и сказал:

— Теперь-то уж я всем расскажу свой секрет. Я сговорился с колосками, с моими друзьями, что, как только подует ветер, каждый из них хлопнет меня по макушке своей метёлочкой. И вот видите?

Да, всем было видно, что на стебельках хитрого одуванчика осталось только по белой пуговке.

_{Н Павлова рассказы о растениях}

А здесь все детские рассказы, которые есть на нашем сайте

Источник

Хитрый одуванчик — Павлова Нина Михайловна

Тут можно читать бесплатно Хитрый одуванчик — Павлова Нина Михайловна. Жанр: Детская проза. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mir-knigi.info (Mir knigi) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.

Все книги на сайте размещаются его пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваша книга была опубликована без Вашего на то согласия.
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.

Хитрый одуванчик — Павлова Нина Михайловна краткое содержание

Хитрый одуванчик — Павлова Нина Михайловна — описание и краткое содержание, автор Павлова Нина Михайловна , читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки mir-knigi.info

Сказка про одуванчики для самых маленьких.

Хитрый одуванчик читать онлайн бесплатно

Хитрый одуванчик рос вместе с другими одуванчиками, среди красной кашки и колосков на краю тропинки. Он дружил с колосками и всё о чём-то с ними шептался, когда они к нему наклонялись. Со своими братьями-одуванчиками хитрый одуванчик болтать не любил. А братья жили между собой очень дружно, пока не наступила пора расставаться со своими ребятами-семенами.

Они жили у одуванчиков прямо на головах, и это было очень удобно и красиво: все ребята вместе и сидят на голове спокойно, аккуратно пушистым шариком.

У каждого ребёнка-семечка была своя пушинка вроде раскрытого зонтика, чтобы держаться в воздухе и летать по ветру.

И вот ребята подросли и надо было им где-то устраиваться жить своим домом.

Тут-то одуванчики-родители и заспорили, кто из них сумеет раньше отправить в полёт своих детей, кто скорее облетит, да так, чтобы начисто — до последней пушинки. Спорили, спорили, и каждый кричал:

Только хитрый одуванчик ни с кем не спорил. Пошептался с колосками и замолчал. А другие одуванчики не успокоились, пока не увидели мальчишку, который бежал им навстречу. Тут они сразу перестали спорить и стали приставать к мальчишке:

Только хитрый одуванчик почему-то молчал. Мальчишка посмотрел на пушистые шарики сердито-пресердито и сказал:

— Не хочу на вас сегодня дуть, не буду! Я нашёл в бане мыло и всё утро пускал мыльные пузыри. Из меня уж давно весь воздух выдулся.

Сказал и убежал, ни на кого не подув.

Одуванчики приуныли. Но вдруг видят, что по тропинке им навстречу бежит собака. Тут они стали к ней приставать:

— Вильни, вильни хвостом, сбей с меня пушинки!

Только один хитрый одуванчик почему-то молчал. Собака посмотрела на пушистые шарики сердито-пресердито и сказала:

— Не хочу вилять хвостом, не буду. Сегодня приехал мой хозяин, и я от радости всё утро виляла хвостом, и он у меня совсем увилялся.

Сказала и убежала, не сбив ни одной пушинки. Одуванчики чуть не заплакали. Но тут прилетел ветерок. Подул, раскачал их высокие стебельки, сбил с голов пушистые семена, подхватил их и понёс за пригорок.

Когда ветер стих, одуванчики огляделись. Ну, кто больше всех облетел? У всех появились лысинки. Счастливцы облысели наполовину. Но совсем-совсем наголо, до последней пушинки облетел только один одуванчик — хитрый одуванчик, который дружил с колосками. Тут все стали к нему приставать:

А хитрый одуванчик засмеялся и сказал:

— Теперь-то уж я всем расскажу свой секрет. Я сговорился с колосками, с моими друзьями, что, как только подует ветер, каждый из них хлопнет меня по макушке своей метёлочкой. И вот видите?

Да, всем было видно, что на стебельках хитрого одуванчика осталось только по белой пуговке.

Источник