- Конспект занятия по ознакомлению с природой вторая младшая группа по теме: «Уход за комнатным растением». план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)
- По теме: методические разработки, презентации и конспекты
- Мытье комнатных растений план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему
- Конспект занятия во второй младшей группе «Мытьё комнатного растения» (4 фото)
- Публикация «Конспект занятия во второй младшей группе „Мытьё комнатного растения“» размещена в разделах
Конспект занятия по ознакомлению с природой вторая младшая группа по теме: «Уход за комнатным растением».
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)
Расширять представления детей о комнатных растениях (о кливии). Закреплять умение поливать растения из лейки. Учить протирать листья влажной тряпочкой. Поддерживать интерес к комнатным растениям и желание ухаживать за ними.
Материалы. Комнатное растение (цветущая кливия,леечка с длинным носиком, тряпочки для протирания листьев (на каждого ребёнка, тазик с водой. Игрушка Незнайка.
Дети сидят на стульчиках, воспитатель в центре, рядом с ним стоит маленький столик. Тут в дверь раздаётся стук: в гости пришёл Незнайка, в руках у него цветочный горшок.
Воспитатель: — Ребята, посмотрите, к нам в гости пришёл Незнайка, а что у тебя в руках?
Незнайка: — Здравствуйте ребята! Этот цветок мне подарили на праздник. А как его называют я не знаю.
Воспитатель: — Это комнатное растение называется кливия. Давайте аккуратно потрогаем листочки кливии. Какие листья у кливии? (Ответы детей.) Листья у кливии гладкие, тёмно-зелёного цвета; они длинные, похожие на ремешки. У земли листья собраны вместе, а вверху расходятся как птичий хвост.
Незнайка: — Листья у этого растения красивые и даже цветочек появился.
Воспитатель: — Правильно, растение сейчас цветёт, давайте рассмотрим его. И с самой серединки выросла цветочная стрелка, на которой собраны в зонтике цветы. На что похожи эти цветы? (Ответы детей.) Цветок кливии похож на большой колокольчик, он жёлто-оранжевого цвета. Цветок кливии повёрнут вверх, к свету. Ребята, вам понравилось растение? (Ответы детей.) Да, растение красивое, они радуют нас своей красотой.
Незнайка: — А чтобы растения все были красивые и цвели, что для этого нужно сделать?
Воспитатель: — За растениями нужно ухаживать, в первую очередь- поливать их. Ребята, приглашаю подойти вас к столу. Давайте потрогаем землю в горшке и скажем, какая она? (Ответы детей.) Земля сухая, по цвету- серая. Это растение нужно полить. Сейчас ребята польют наше растение. Да при поливе воду лить нужно под корень.
Незнайка: — И больше ничего не нужно растению?
Воспитатель: — Чтобы растению было хорошо и комфортно, нужно ещё протирать листья. Посмотрите, как я буду протирать листья. Я расправляю тряпочку на правой руке, а на левую руку кладу листок кливии и осторожно протираю тряпочкой. Посмотрите, какой листочек стал чистый и блестящий.
Незнайка: — А ещё нужно протереть цветочек, он тоже станет красивее и ярче!
Воспитатель: — Ребята, как вы думаете, можно протирать цветочек? (Ответы детей.) Цветочек протирать нельзя, он может поломаться. Ну, Незнайка ты понял как нужно ухаживать за растениями?
Воспитатель: — Давай с нами поиграем.
Высокие, красивые Скрещенные руки с широко расставленными
пальцами медленно опускаются.
Цветы у нас растут. Ладони вместе соприкасаются пальцами и
А корни под землею Руки вверх, ладони с сомкнутыми пальцами,
Для них водичку пьют. Руки опустить вниз, ладони соединить
обратной стороной, широко расставить
Далее Незнайка со всеми детьми прощается и уходит, а ребята идут поливать растения в уголке природы.
Рефлексия: — Ребята, о чем мы с вами сегодня говорили? Кто приходил к нам в гости? Что Незнайка нам принес? Как назывался её цветок? Все вы просто молодцы!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия по экологии во второй младшей группе на тему: «Уход за комнатными растениями».
из личного опыта, используя подручный материал.
Конспект занятий по ознакомлению с природой в младшей группе. Тема: «Как мышонок ПИК до дому добирался»
Учение детей различать виды транспорта, имитировать звуки различных видов транспорта.
Конспект занятия для детей второй младшей группы на тему: «Уход за комнатными растениями».
Цель данного конспекта:Расширять представления детей о комнатных растениях; закреплять умение поливать растение из лейки, рыхлить землю в горшке; вызывать у детей желание помочь другим; вызы.
Конспект занятия по ОБЖ: «Друзья природы» вторая младшая группа
В игровой комнате раздается телефонный звонок. Воспитатель отвечает по телефону и выясняется, что срочно нужен Айболит. В лесу несчастие, поранилась лиса. Воспитатель предлагает детям отправиться в ле.
Конспект непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию во 2 младшей группе по теме: «Уход за комнатными растениями».
Расширять представления детей о комнатных растениях; обучать детей практическим навыкам ухода за растениями.
Конспект НОД во второй младшей группе «Знакомство и уход за комнатными растениями»
Конспект НОД во второй младшей группе «Знакомство и уход за комнатными растениями».
Конспект занятия по ознакомлению с природой в младшей группе
Конспект занятия по ознакомлению с природой в младшей группе.
Источник
Мытье комнатных растений
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему
Оборудование: Тряпочки, тазики с водой, растения, клеёнки, лейки с водой, фартучки.
Подготовка воспитателя: Подготовить оборудование.
Предварительная работа: Знакомились с комнатными растениями на занятиях и в уголке природы.
Дети сидят на стульчиках полукругом, перед ними стоят столы, покрытые клеёнкой, на которых находятся растения.
-Ребята, здесь у меня стоят растения, некоторые из
них мы уже с вами знаем. Давайте рассмотрим их.
Как называется это растение? Это фикус. (2 -3 детей
-На что похож фикус? /на маленькое дерево/
-Какие листья у фикуса, большие или маленькие?
-Какого они цвета? /зелёные/. Серёжа и Лена,
подойдите к фикусу и погладьте листочки. Какие
-Вот какой фикус вырос у нас большой, похож на
дерево, у него большие зелёные, гладкие, блестящие
листья. А как мы будем ухаживать за фикусом и
другими растениями? /их надо поливать/
Сегодня мы будем учиться протирать листочки.
Возле каждого растения лежат тряпочки и стоят
-Я мочу тряпочку, отжимаю, расправляю её на правой
руке, на левую кладу листок фикуса и осторожно,
чтобы не повредить его, протираю тряпочкой, от
стебля к краю. Посмотрите, какой он стал чистый.
-А теперь заверните рукава. Лена и Стасик, подойдите и протрите листочки. (И так все дети подходят и протирают листья, я помогаю детям. У кого совсем не получается, беру детские руки в свои и протираем вместе.
-Давайте польём наши растения, чтобы они хорошо
росли. Лейку берём правою рукой за ручку, левой за
носик, кладём носик на край горшка, наклоняем
лейку и струю воды направляем в середину между
-Мы сегодня учились ухаживать за растениями. Они
стали чистыми, красивыми, а теперь поиграем с
ними. Игра называется «Где спрятались матрёшки»
(Матрёшка прячется под листочком, за стеблем,
между растениями, справа от растения, слева от
растения, а дети называют, куда она прячется.)
-Молодцы, вы все очень хорошо ухаживали за
растениями, играли. Занятие окончено.
Длительность занятия: 15 минут
Источник
Конспект занятия во второй младшей группе «Мытьё комнатного растения» (4 фото)
Публикация «Конспект занятия во второй младшей группе „Мытьё комнатного растения“» размещена в разделах
Используемая литература: Рабочие тетради,Воронкевич О. А., 2 стр. 40)
Воспитатель: Ребята, к нам пришел мишка. Посмотрите и скажите что же он нам принес (Ответы детей)
Воспитатель: Правильно, мишка принес на комнатное растение –цветок. Мишка говорит, не знает, как ухаживать за этим цветком. Давайте мы ему поможем. (Воспитатель берет салфетку и протирает листья цветка и показывает детям)
-Какой у нас цветок (грязный, пыльный)
-Как мы можем помочь цветку, стать чистый? (помыть)
Практическая часть
Сегодня я научу вас как можно мыть комнатное растение. Мы возьмем большой тазик, поставим в него наш горшок с комнатным растением. Наберем ведро воды и нальем в лейку и польем аккуратно. Возьму чистую тряпочку и протру листья. Теперь проверь с помощью салфетки, какое у нас стало комнатное растение грязное или чистое. (Чистое)
Воспитатель:Скажите, мы можем все комнатные растения так мыть с помощью лейки или душа (воспитатель объясняет детям, что не которые комнатные растениям нельзя мыть под душем)
Воспитатель: Давайте вспомним и повторим с помощью моделей, как мы мыли комнатное растение. У нас мыло грязное растение, мы его помыли водой, взяли в ручку тряпочку и протираем листья, растение стало чистым.
Теперь берем свои рабочие тетради и выполним задание (работа в рабочих тетрадях, если кто не справляется, работа проводиться в индивидуальной работе)
Конспект занятия по хозяйственно-бытовому труду «Мытьё игрушечной посуды» Цель: — Учить детей правильно выполнять отдельное трудовые действия и на основе их усвоения формировать элементарную трудовую деятельность;.
Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи «Комнатные растения» во второй группе раннего возраста Цель: учить находить различия во внешнем виде комнатных растений, правильно называть листья, ствол (у фикуса, большой широкий лист и узкий.
Конспект НОД по лепке «Комнатные растения» для детей второй младшей группы Задачи: расширять знания о комнатных растениях,воспитывать бережное отношение к миру растений,вызвать желание отобразить образ растения.
Конспект НОД во второй младшей группе «Комнатные растения» Конспект НОД по образовательной области «Познавательное развитие» раздел «Мир природы и мир человека» для второй младшей группы. воспитатель.
Конспект НОД во второй младшей группе «Рассматривание комнатного растения — фуксии» Цель: развитие интереса у детей к комнатным растениям. Задачи: Обучающие: учить узнавать и называть части растения (лист, цветок, стебель,.
Конспект сюжетно-ролевой игры «Мытьё посуды для куклы Даши» в средней группе Конспект сюжетно – ролевой игры «Мытьё посуды для куклы Даши» в средней группе Тема «Мытье посуды для куклы Даши» Программное содержание.
Конспект занятия по ознакомлению с природой в младшей группе «Зачем нужны растения?» Занятие в младшей группе по ознакомлению с природой Тема: «Зачем нужны растения?» Воспитатель 1 категории Серебрякова С. Х. Цель: развитие.
Конспект занятия по экологическому воспитанию во второй младшей группе «Комнатные растения» Конспект НОД по экологическому воспитанию»Комнатные растения». Вторая младшая группа. Воспитатель:Зубкова Н. В. Описание:Этот конспект, направлен.
Конспект занятия во второй младшей группе «Комнатные растения» Конспект занятия во второй младшей группе «Комнатные растения» Котовой Т. В. Цель: Познакомить детей с комнатным растением, имеющим типичное.
Проект выращивания комнатного растения «Вырастим для мамы красивую фиалку» ГБОУ Школа № 935 здание 5 Город Москва Проект с детьми старшего дошкольного возраста «Вырастим для мамы красивую фиалку» Автор проекта:.
Источник