Признак являющийся главным для плода растения

Олимпиадные задания по окружающему миру 2-4 классы

Ласточки, стрижи, мухоловки питаются насекомыми, которые с наступлением холодов исчезают. Поэтому эти птицы на зиму улетают на юг.

А синицы, поползни, дятлы, рябчики, глухари могут найти корм и зимой. Синицы, дятлы, поползни питаются насекомыми и личинками, которые прячутся под корой деревьев.

Тетерева, рябчики кормятся почками деревьев, семенами шишек, хвоей.

За полный развернутый ответ по каждой части вопроса по 2 балла

За краткий ответ по каждой части вопроса по 1 баллу

Итого максимальное количество баллов

Фамилия , имя участника____________________________________Класс______

Олимпиада по окружающему миру 4 класс

1. Отметь признак, являющийся главным для плода растений:

2. Укажи цифру правильного утверждения.

Где могут встретится друг с другом белый медведь и пингвин?

3. В природе «все связано со всем» невидимыми ниточками. Составь из указанных объектов две цепочки (по три объекта в каждой).

Ель дятел дождливый червь

4. Назови понятия, соответствующие данным определениям.

Уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости с помощью условных знаков__________________.

Время, за которое Земля совершает полный оборот вокруг Солнца_____________.

Особая территория, на которой растения и животные находятся под охраной_______________________.

5. Где произрастают эти растения? Соедини линией.

6. Узнай природную зону

А) Напиши названия природных зон вместо линий.

____________ — здесь можно увидеть деревья высотой по колено, толщиной с карандаш

Б) ____________________________ — это природная зона, где отсутствует сплошной растительный покров, встречаются лишайники, мхи.

7. С одной стороны, болото – беда, а с другой – кладезь добра. Почему?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Ответы к олимпиаде по окружающему миру 4 класс

Опавшие листья – дождливый червь – ёж

Просо, ячмень, кукуруза — поле

Польза: болото важное звено круговорота воды на земле, накопители и регуляторы пресной воды. Они, как губка, сохраняют влагу. Многие реки берут начало из болот. Когда много воды болота её впитывают, когда наступает засуха — отдают воду рекам. Без болот многие реки мелеют и пропадают. Сухой торф впитывает влагу и хорошо горит. На болотах образуется торф, который используется как горючий материал, удобрение, подстилки для скота.

Беда: немало людей и животных погибло, не сумев выбраться из топей

За каждое пояснение 1 балл

Итого максимальное количество баллов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.665 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.665 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.665 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Слабоуспевающие дети: кто они? Специфика обучения и сопровождения

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 10 000 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

Дистанционные курсы для педагогов

Нововведения в новом учебном году 2023

Открытая сессия для учителей и руководителей образовательных организаций

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 328 461 материал в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
• Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
• Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
• Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
• Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
• Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
• Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого-педагогической помощи лицам с ОВЗ»
• Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Оставьте свой комментарий

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал

Автор материала

• На сайте: 8 лет и 7 месяцев
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 12897
• Всего материалов: 13

Дистанционные курсы
для педагогов

38 минут

42 минуты

41 минута

Видеолекция Организация питания в школе: контроль качества и требования СанПиН: оборудование и организация рабочих мест в школьных столовых

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Олимпиада по окружающему миру в начальной школе
олимпиадные задания (окружающий мир, 2,3,4 класс) по теме

Материал полностью готов к проведению двух туров олимпиады по окружающему миру для учащихся 2 — 4 классов.

Скачать:

Вложение	Размер
olimpiady_okr.mir_.doc	72 КБ

Предварительный просмотр:

1.Какие металлы тебе известны?

1) гранит 2) железо 3) нефть

2. Что находится в мыльном пузыре?

3. В холодную погоду при дыхании образуется туман. Из чего он состоит?

1) воздух 2) снег 3)капли воды

4. К какому виду транспорта относится такси?

1) личный 2)общественный 3) специального назначения

5. Укажи ягоды, растущие на болоте

1) клюква 2) черника 3) малина

6. Какие растения леса тебе известны?

7. Где весной раньше начинает таять снег?

1) в городе 2)в лесу 3) в поле

9. Как называют большие группы, образуемые птицами перед отлетом в теплые края?

1) стадо 2) компания 3) стая

10. Какое растение в народе называют порезник, ранник ?

1) ландыш 2) одуванчик 3) подорожник

1. Какую горную породу составляют эти минералы: полевой шпат, слюда, кварц?

1) глина 2) гранит 3)кремень

2. Что находится в футбольном мяче?

1)ничего 2) воздух 3) водород

3. Как называется твердое состояние воды?

4. Как называются растения, у которых мягкие сочные стебли?

1) кустарники 2)деревья 3)травы

5. Как называются животные, у которых тело покрыто чешуей?

1) птицы 2) рыбы 3) млекопитающие

6. Что относится к живой природе?

7. К какому виду транспорта относится поезд?

1) наземный 2)воздушный 3)водный

8. У каких животных одной из стадий развития является куколка?

1)рыбы 2) земноводные 3) насекомые

10. Какую птицу называют лесным доктором ?

1) синица 2) поползень 3)дятел

1. Какая группа объектов относится к живой природе?

2. Какие почвы особенно богаты перегноем?

1)песчаные 2)серые лесные 3)глинистые

3. Что позволяет кузнечику спасаться от врагов?

1) он выделяет едкую жидкость

3) его тело по форме напоминает листья растений.

4) его тело окрашено под цвет травы

4. Главное свойство почвы, отличающее ее от горной породы:

5. Основной признак, по которому можно узнать насекомых среди других животных.

6. Отметь признак, являющийся главным для плода растения.

1) девочка, собирающая грибы

8. Как называется корабль, на котором поднялся в космос первый космонавт Ю.А. Гагарин?

1) «Союз» 2) «Восток» 3) «Спутник»

9. Какое место надо выбрать для костра чтобы не навредить природе?

1. К какому царству относятся организмы, состоящие в основном из шляпки и ножки?

1)растения 2)животные 3)грибы

2. К какой группе относятся животные, которые часть жизни проводят на земле, а часть в воде?

1) рыбы 2)пресмыкающиеся 3)земноводные

3. Каким видом транспорта является легковой автомобиль, принадлежащий семье из трех человек?

1)личный 2)общественный 3) особого назначения

4. Какое свойство воды используется, когда кладут соль в суп?

1)прозрачность 2)отсутствие вкуса

3)способность растворять некоторые вещества

1)ястреб 2)пингвин 3)летучая мышь

6. Укажите главное свойство почвы

1)наличие минеральных солей 2) наличие вода 3) плодородие

7. Что помогает человеку обдумывать разные сведения об окружающем мире?

1)воображение 2)память 3)мышление

8. Какое тело может быть твердым, жидким и газообразным?

9. Почему плоды некоторых растений можно назвать путешественниками?

1)семена снабжены крылышками, парашютиками

10. Как называется самая необходимая для жизни человека звезда?

1)Полярная звезда 2)Солнце 3)созвездие Кассиопея

Источник